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忙怀,昂首走在新时代乡村振兴的路上
1
作者
罗映清
《民族音乐》
2019年第5期82-82,共1页
关键词
乡村振兴
澜沧江
下载PDF
职称材料
浅谈英语教学中如何激发学生的学习兴趣
2
作者
郑国银
《俪人(教师)》
2016年第12期207-207,共1页
许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣就是最好的老师。”学生对英语学科一旦产生浓厚的兴趣,随之就会激发起强烈的求知欲,就会自觉主动地去学习。因此要想成为一名优秀的英语教师,首先要懂得如何去...
许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣就是最好的老师。”学生对英语学科一旦产生浓厚的兴趣,随之就会激发起强烈的求知欲,就会自觉主动地去学习。因此要想成为一名优秀的英语教师,首先要懂得如何去激发学生的学习兴趣。
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关键词
英语教学
激发
学习兴趣
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职称材料
乡风纯朴则乡村和谐
3
作者
罗映清
《社会主义论坛》
2018年第11期57-57,共1页
乡风是维系中华民族文化基因的重要纽带,是传承中华优秀文化的重要载体,也是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要标志。乡风文明是一个由诸多要素构成的完整有机体系,其建设也是一项复杂的系统工程。这决定了乡风文明建设...
乡风是维系中华民族文化基因的重要纽带,是传承中华优秀文化的重要载体,也是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要标志。乡风文明是一个由诸多要素构成的完整有机体系,其建设也是一项复杂的系统工程。这决定了乡风文明建设的长期性、复杂性和艰巨性。乡村是乡村整体价值表达的完整空间,只有把乡风文明建设融入乡村建设的方方面面,乡风文明建设才能发挥应有的作用,乡村振兴才能获得事半功倍的效果。
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关键词
乡村建设
全面建成小康社会
和谐
纯朴
中华民族
文明建设
文化基因
优秀文化
原文传递
题名
忙怀,昂首走在新时代乡村振兴的路上
1
作者
罗映清
机构
云南
省
临沧市
云县
忙
怀中
学
出处
《民族音乐》
2019年第5期82-82,共1页
关键词
乡村振兴
澜沧江
分类号
J [艺术]
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职称材料
题名
浅谈英语教学中如何激发学生的学习兴趣
2
作者
郑国银
机构
云南临沧市云县忙怀中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第12期207-207,共1页
文摘
许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣就是最好的老师。”学生对英语学科一旦产生浓厚的兴趣,随之就会激发起强烈的求知欲,就会自觉主动地去学习。因此要想成为一名优秀的英语教师,首先要懂得如何去激发学生的学习兴趣。
关键词
英语教学
激发
学习兴趣
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
乡风纯朴则乡村和谐
3
作者
罗映清
机构
云南
省
临沧市
云县
忙
怀中
学
出处
《社会主义论坛》
2018年第11期57-57,共1页
文摘
乡风是维系中华民族文化基因的重要纽带,是传承中华优秀文化的重要载体,也是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要标志。乡风文明是一个由诸多要素构成的完整有机体系,其建设也是一项复杂的系统工程。这决定了乡风文明建设的长期性、复杂性和艰巨性。乡村是乡村整体价值表达的完整空间,只有把乡风文明建设融入乡村建设的方方面面,乡风文明建设才能发挥应有的作用,乡村振兴才能获得事半功倍的效果。
关键词
乡村建设
全面建成小康社会
和谐
纯朴
中华民族
文明建设
文化基因
优秀文化
分类号
F320.3 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
忙怀,昂首走在新时代乡村振兴的路上
罗映清
《民族音乐》
2019
0
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职称材料
2
浅谈英语教学中如何激发学生的学习兴趣
郑国银
《俪人(教师)》
2016
0
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职称材料
3
乡风纯朴则乡村和谐
罗映清
《社会主义论坛》
2018
0
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