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浅谈小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
1
作者
何绍文
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第5期189-189,共1页
小学阶段的语文教学工作大多都处于开始阶段,小学生的阅读活动对于提高学习认识语文知识当中语法以及对于文字的组织方面有很好的帮助作用,同时借助对语文文章的阅读能够帮助学生培养一个较好的逻辑思维,帮助学生在小学阶段培养一个完...
小学阶段的语文教学工作大多都处于开始阶段,小学生的阅读活动对于提高学习认识语文知识当中语法以及对于文字的组织方面有很好的帮助作用,同时借助对语文文章的阅读能够帮助学生培养一个较好的逻辑思维,帮助学生在小学阶段培养一个完善的语文思维,为以后的学习活动打下基础。与此相对的便是阅读教学工作,小学语文老师需要通过强化语文阅读教学活动来不断提高学生的语文学习能力,综合帮助学生以及学校的教学工作实现进步发展。
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关键词
小学语文
阅读教学
培养
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职称材料
题名
浅谈小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
1
作者
何绍文
机构
云南丽江市宁蒗县金棉乡九年一贯制学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第5期189-189,共1页
文摘
小学阶段的语文教学工作大多都处于开始阶段,小学生的阅读活动对于提高学习认识语文知识当中语法以及对于文字的组织方面有很好的帮助作用,同时借助对语文文章的阅读能够帮助学生培养一个较好的逻辑思维,帮助学生在小学阶段培养一个完善的语文思维,为以后的学习活动打下基础。与此相对的便是阅读教学工作,小学语文老师需要通过强化语文阅读教学活动来不断提高学生的语文学习能力,综合帮助学生以及学校的教学工作实现进步发展。
关键词
小学语文
阅读教学
培养
分类号
Z88 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
何绍文
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019
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