从运筹学的角度再看高中线性规划求最值问题

线性规划是高中数学与大学数学相衔接的一个重要基础。从大学数学中运筹学的角度出发,得出求高中线性规划目标函数最值问题的一种新解法。希望能给一线教师和高中学生一些启发。

课程表中的排列组合问题

排列组合问题作为高中数学知识体系中的一个单独分支,由于其抽象性和多变性成为高中教学中的难点。以学生学习生活中常接触的课程表为问题背景,编写了6类常见的排列组合问题和相应解法,使学生更容易进入解题现场,减少问题的抽象性,增加问题的趣味性。

人与自然共和谐

绿色,孕育着无限的生命力,充满着无限希望。有了绿色,心中就多了一分安宁与稳定,多了一份快乐与和谐。形势教育大课堂第二集告诉我们,和谐不仅仅是人与人、人与社会的和谐,更是人与自然的和谐。这一点,我的感受最深。