简析云南保山建设现代化城市的产业支撑

云南省保山市拥有面向东南亚南亚的区位优势,如何抓机遇有所作为,遵从市场经济规律,使城市建设与产业发展有机结合,是保山政府和企业必须面临的重大问题,也是必须着力破解的难题。

技师院校会计专业课程设置改革探讨

培养能够满足社会所需的高技能人才是技师院校的教育方向,要达到这一目标,实现各专业课程的有效、科学设置非常重要.技师院校会计专业课程设置也要围绕这一目标进行改革,致力于构建会计专业科学且完整的体系,专注于学生理论学习与实践能力的培养.本文就技师院校会计专业课程设置改革进行探究,以期对促进会计专业课程科学设置有所增益.

现代信息技术在中职教学领域的运用机制探讨

现代教育技术可以增大课堂信息容量和教师控制教学信息的灵活性,提高教学效果,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用.在中职教学中运用现代信息技术,对于转变教育思想,改革数学课堂教学,更新数学教学方法和手段,促进教育观念与教育教学机制的整体深刻变革,具有重大的意义.

中职班主任在学生德育工作中遇到的困境及对策

文章针对中职班主任在学生德育工作中面临的困境,提出了搞好学生德育工作的相关对策。要督促学校、社会、家长三方共同承担责任;营造良好的学习生活氛围;推进学生德育工作系统化。

浅析新形势下中职班主任工作的沟通技巧分析

中职班主任不仅是学生在学习上的导师,也是学生在生活中的导师,在各方面起着引领学生的作用。所以,班主任在一个班级中处于组织者、领导者的地位,负责全班学生的学习以及生活中的问题。但是,由于中职生年龄较小,心理发展还不成熟,又刚刚步入青春期,有些逆反心理。所以,中职班主任必须与学生进行有效的沟通交流。那么,如何做到与中职生进行沟通,其中的技巧就显得尤为重要了。本文将从中职班主任工作的性质和特点、中职班主任在沟通方面存在的问题,如何优化中职班主任沟通技巧的方法这三个方面进行论述。

以就业为导向推进中职计算机教学改革

现下社会是一个人才型社会,社会的高速发展对应用型人才的需求也直线上升。尤其在信息技术高速发展的今天,信息技术与各行各业相融合,社会对于计算机人才的需求更是直线上升,计算机水平也成为衡量人才的一个重要标杆。中职学校要想发挥自身教育作用,更好地应对社会需求输送计算机专业人才,就必须以就业为导向对中职计算机教学活动进行改革,以在正视计算机教学问题的前提下探究改革新路径,更好地提高计算机课程教学的有效性。

加强中职汽修专业实践技能的教学策略

随着社会经济的飞速发展,国民拥有的汽车数量与日俱增,因而对汽修行业的需要和要求也进一步提高,因此汽修行业也越发需要高水平的汽修人员。在这样的背景下,中职院校需要深刻地认识到对学生的培养要进一步提高,不仅是理论知识的培养上,还有学生实践技能的培养。本文通过对于中职院校教学过程中课程教学方案的分析与反思,提出汽修专业课中理论与实践相结合的教学方式,同时给出三点改进的方案,以达到提高教学质量和加强学生实践技能培养的目的.

兽医临床问诊方法

临床问诊是兽医必须掌握的基本技能,可以为将来的工作打下坚实基础,这就要求兽药加强临床问诊训练,逐步掌握兽医临床问诊技巧。本文对兽医临床问诊的要求与步骤进行分析,并对临床兽医师问诊的方法展开探讨。

谈中职班主任对行为偏差学生正确引导的策略

伴随社会的飞速发展,人们的生活节奏和工作压力也随之增大。中职生作为一个特殊的群体,在巨大的家庭压力、社会压力和学业压力下,非常容易出现行为偏差现象。这种现象严重影响了学生目前的学业,以及其将来的发展。作为中职班主任,应该加强对行为偏差学生的关注,帮助其树立科学的人生观、价值观和世界观。

基于“中考体育100分”思考“家校协作”提升学生运动能力相关问题研究

“家校协作”是学校和家庭在思想、目标上高度统一,发挥各自优势,相互协作的教育过程。传统的教育模式体育教育由于思想、目标的不统一,“家校协作”模式很难实现。现代教育模式是培养全面发展的人才,云南省为了贯彻落实国家统一部署提出了中考体育100分的“破题”“破冰”之举,让家庭和学校在体育教育上必须统一思想和目标。本文借此契机试着对“家校协作”内涵做阐述,思考关于“家校协作”提高学生运动能力的相关问题。

浅议职业院校学生缴费信息化管理新模式

近年来,信息技术得到飞速发展,信息化在教育领域得到了广泛应用,对于提高院校管理水平发挥了重要作用,同时也对院校财务管理提出了更高要求,包括职业院校学生缴费信息化需要不断优化,并借助信息化实现高效、安全、便捷的缴费,推进院校财务信息化管理水平.本文针对职业院校学生缴费信息化管理模式进行探究,以期对促进院校学生缴费信息化管理水平有所增益.

浅谈中职计算机教学中培养学生创新能力的方法

计算机基础课程在中职学校中占有重要地位,采取有效的措施实施计算机基础课程教学,能够培养学生的实践能力,同时能够提高学生的创新能力。为确保学生能够在掌握专业技能的基础上,更好地适应社会的发展,中职计算机专业必须认识学科特点,采用多种方法在中职计算机教学中有效培养学生的创新能力。

职校汽修专业课的教学反思及教法探讨

随着社会不断的发展,人们的生活水平得到了极大的提升,对于汽车方面的需求也是越来越高,而职校汽修专业的学生最为主要的就是怎样去更好的适应现代汽车的修理方式。基于此,本文主要针对职校汽修专业课的教学反思和教法进行了详细的分析。

职校班主任自身素质提升与管理工作方法创新

中职作为现代教育中一种重要的形式,为社会培养了大量的技能型人才。班主任作为中职院校教育工作开展的一线工作者,在教育中扮演着重要角色,对学生的发展有着直接性的影响。本文笔者总结实际工作经验,基于当前的教育形式对中职班主任工作展开分析,并提出了班主任工作中出现的挑战与创新措施,希望通过本文的分析,可以给广大同行业教育工作者提供一些参考。

中职汽修专业实训指导中的现代学徒制模式探讨

在实训指导中有许多培训指导模式.传统的实训指导模式并没有随着时代的发展而发展.现代化学徒制是以大学合作与学生培训为核心的,以学校的深度,教师的参与和进一步的指导,以及教师培训模式的支持为基础.本文将这一模式与传统的学徒模式进行比较,并对现代学徒制实践中存在的问题提出一些看法.

谈中职汽修课堂中故障案例的有效融入

通过梳理培训期间的处理的汽车难题开始,阐述了一些中职汽汽修中常见的专业汽车故障诊断方法和修复方法,并简要分析故障的原因,以便通过这个例子展示中职汽修专业的学生在未来就业的过程中将会面临的一些困难.并提出了解决问题的方法和较详细的问题解决流程,并进行了简要的分析.

中职学校班主任主要职责和管理艺术

中职学校的班主任在学生的学习能力以及三观培养的过程中,发挥了尤为关键的作用。本文一方面讨论了中职学校班主任们的一些主要工作职责,另一方面也探讨了他们的管理艺术。

浅谈《变频技术及应用》的教学研究

变频器是将工频交流电变为频率和电压可调的三相交流电的电气设备。变频器通过对供电频率的转换来实现电动机运转速度的控制调节,把50Hz的固定电网频率改为0Hz到变频器的上限频率的范围变化。本文从变频调速技术的发展入手,来研究如何在教学中让学生了解变频器的基本组成、工作原理、分类及应用。

浅谈微课在中职计算机教学课堂的应用

网络技术高速发展的今天,越来越多的新型教学手段被广泛应用在教育领域,不仅提高了教学课堂的教学效果,更促进了教育的创新发展。计算机课程作为中职学校操作性较强的重要课程之一,其教学有效性受到了我国教育的高度重视。实践检验,将微课引入中职计算机教学课堂,能够减轻教师的教学负担,满足不同学生重复学习的需要,能够有效提高中职计算机教学课堂的教学效率。本文笔者也将结合自身教学经验和思考,谈一谈如何促使微课更有效的与中职计算机教学课堂相融合,以供借鉴。

中职英语教学如何培养学生学习兴趣

职中学生的学习相对比较薄弱,但这并不意味这职中学生的学习能力差,没有笨孩子,只是每个学生都渴望能遇到他们的伯乐,能够发掘他们身上的特质和不同。职中学生可能由于中考成绩相对落后,就会丧失自信,会自己设定一个不善于学习的标签,事实上并非如此,提升职中学生的学习兴趣,尤其是在学习枯燥无味的英语学科时,更应该提升学生的学习兴趣,逐渐克服学生害怕英语的恐惧心理。本文就中职英语教学提升学生兴趣,提出一些具有参考性建议和策略。