-
题名《亮剑》精神在教学中的借鉴作用
- 1
-
-
作者
岳高永
-
机构
云南元阳一中
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第1期117-118,共2页
-
文摘
作为一名教育者,从教学的角度去理解《亮剑》,同样可以让我们的教育工作者受益匪浅。生活中的每个优秀教师都有自己的教学方法,都有自己的特点。但不管方法如何,都有相似之处:与学生之间的亲和力;不拘一格的创新能力;幽默的性格;敢于拼搏的精神,强烈的自信……从《亮剑》中的男主角李云龙的身上,我们可以看出,作为一个教师,
-
关键词
李云龙
男主角
教育工作者
学习成绩
爱情故事
人格魅力
自身知识
团队精神
孔杰
葛优
-
分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名语文教学应多管齐下
- 2
-
-
作者
岳高永
-
机构
云南元阳一中
-
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第11期139-140,共2页
-
文摘
语文知识多而细,范围广这样的特点定了它的教学方法可以多样化:电视剧本是文学作品,音乐歌词是文学作品,新闻报纸是文学作品,春节家家户户的对联同样是语文知识。所以,我们应改变传统的老观念,不要把看电影、听音乐这些有悖于传统教学课堂的东西视为洪水猛兽。只要是有利于我们学习成绩提高的,都可以加以利用。
-
关键词
语文教学
文学作品
语文知识
音乐歌词
电视剧本
教学方法
教学课堂
学习成绩
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-