我国农村社会法治化的发展与构建

通过分析我国农村社会法治化进程中存在的主要问题及其成因 ,指出了农村和农民在我国社会法治化进程中的滞后性 ;阐释了农村社会法治化的程度 ,论证了农民在农村社会法治化进程中的作用 。

结合哲学教学,引导大学生正确认识宗教

本文主要阐述在哲学教学中要有针对性地解决学生思想认识方面的实际问题，对学生进行科学的世界观教育，引导学生正确、全面地看待宗教的历史现状和未来，树立正确的宗教观。

略谈“两课”教学方法和教学手段改革

马列主义理论课和思想品德课的教学是对大学生系统地进行思想理论教育的主渠道和主阵地。在课程体系已确定、教学内容相对稳定的情况下 ,最重要的是结合新“两课”课程的实施 ,在教学方法和手段等方面进行开拓、创新。只有创新教学方法 ,完善教学手段 ,才能真正提高“两课”教学的水平和效果。