关于大学生思想政治理论课学习问题探析——以云南农业大学为例

思想政治素质是大学生各种素质中的核心素质。加强大学生思想政治素质教育是学校育人工作的中心环节。当前,大学生在思想政治理论课学习上普遍存在消极心态,这种心态严重影响了思想政治理论课教学的效果,成为制约思想政治理论课德育功能实现的瓶颈。本文着重研究分析了当前大学生在思想政治理论课学习中存在问题、产生问题的原因,最后提出从提高教师素质、改进教学方法、转变思想观念、创设良好环境等解决对策。

家庭经济困难大学生的个性特点及教育对策——基于云南农业大学的调查结果

为了有利于高等院校家庭经济困难大学生正确处理个人与他人、与社会、与国家的关系,提高经济困难学生教育管理工作的有效性,论文通过对云南农业大学相关家庭经济困难大学生与非家庭经济困难大学生卡特尔16PF测量结果的对比分析,归纳出家庭经济困难大学生的个性特点,提出了相应的教育管理对策。

实施大学生村官政策绩效的检验——基于云南部分地区实证调查的基础

大学生村官政策已经从地方政府推行的制度变迁变化为国家强力推行的制度变迁。多年实践后,该项政策绩效如何?本文通过对云南部分地区的大学生村官、乡村干部、村民三个层次实施实证调查,对该项政策的四项主要政策目标进行了绩效检验。最后得到了:提高农村干部队伍素质、推动农村基层政权建设两个选项获得了一定的绩效;推动农村经济社会发展选项的绩效不明显;而提供大学生新的就业渠道绩效为负。总体上,该项公共政策的绩效不太理想。根本原因是刚毕业的大学生理论知识处于孵化期,以他们的技术和知识很难解决农村社会和技术问题;相应的制度不完善,只能促成他们不断流动。

关于思想政治理论公共必修课选课制的思考——以云南某高校为例

本文对云南某高校实施思想政治理论公共必修课选课制改革八年来取得的一些成绩和存在的问题进行了分析,在此基础上提出了改革思想政治理论课选课制的几点思路。

微博时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战

随着互联网的发展,微博作为一种新兴网络媒体,开启了个人互联网时代,越来越受到大学生群体的青睐。一方面,微博丰富的信息内容,"背对脸"的交流方式拉近了教育主体与客体之间的距离,为高校思想政治教育提供了机遇。另一方面,也对大学生筛选复杂信息,树立正确的价值观提出了挑战。高校思想政治教育应把握机遇,迎接挑战,开创新局面。

综合实践教学在高校思想政治理论课实践教学中的应用

实践教学是提高高校思想政治理论课教学实效性的重要形式,但目前各高校由于安全、经费、以及各学科之间协调不力的问题,建立新的、有效的实践教学模式成为当前高校思想政治理论课的重要任务。本文在对当前高校思想政治理论课实践教学现状分析的基础上,发现当前大多数高校思想政治理论课实践教学有效性低下。为了改变这种现状,提出建立综合实践教学模式,使各门思想政治理论课分工合作,提高其有效性。

云南高校女大学生自主创业的现状调查与分析

自主创业是促进经济发展、社会进步的源泉,也是扩大就业的重要途径。目前政府、高校和社会对女大学生自主创业给予了更多的关怀和支持,不少女大学生走上创业之路,并成为创业群体中最鲜活的代表。然而,随着女大学生在大学生群体中的比例越来越高,她们的创业仍面临重重困境。文章通过对云南某高校的实证调查,在掌握高校女大学生自主创业现状的基础上,探讨其创业中存在的主要问题,并从政府、高校、女大学生、社会四个层面提出相应的建议。

新中国成立前后云南的地缘政治形态

云南地接印缅藏越,是我国通往印度洋和东南亚的重要门户,特殊的地缘战略位置决定了云南是一个地缘政治弹性和张力较大的边疆地区。解放战争时期,云南的地缘政治形态呈现为四个参与方,即中央势力、地方势力、帝国主义势力和中共力量共同角逐的局面。地缘政治目标的差异决定了各方地缘政治行为存在着对抗与合作、遏制与接触、竞争与妥协的各种情况。

胡锦涛农业科技思想探析

胡锦涛同志就我国农业科技技术发展的相关问题有许多重要论述,主要包括:大力发展现代农业科学技术,构建新型农业;实现农业生产现代化,必须加强农业基础建设;农业发展的根本出路在于农业科技创新;抓好农业科技下乡,把科技引入农村;加强对农民的新技术培训,造就新型农民;加大农业科技投入,实现农业关键领域和核心技术的重大突破;农业产业化要以科技为先导;实施农业标准化,增强我国农业市场竞争力,保障食品安全等。胡锦涛的农业科技思想,对发展我国农业科技技术,不断推进农业科技创新,解决"三农"问题,有重要的指导意义。

云南少数民族农业科技发展状况调查

本文运用民族学田野调查的方法,通过对云南少数民族科技史发展状况的调查及对历史资料的梳理和归纳,分析了云南少数民族的农业技术史的特点及史上云南少数民族科技发展状况。这对开展少数民族科技史研究提供了一定的借鉴意义,也对促进少数民族地区实现现代化也有着积极的现实意义。

关于高校思想政治理论课的实效性路径探析

学生一旦无人听课,任何教学都谈不上实效性。当前思想政治理论课教学实效性不显著,主要是该课程供给与需求不一致。本文认为,分析意识形态的特点,根据经济学供需一致的规律,才能达成交易的成功。在思想政治理论课的供给产品给定状态下,必须分析需求方的特点,引导需求与供给二者一致,才能够真正提高思想政治理论课的实效性。

清末民初云南地方法治的社会政治环境考察——以中央与地方关系为视角

在中央新政改革和云南地方自治逐步推进的特殊背景下,清末民初的云南地方法治运行及其条件十分复杂,它以消除领事裁判权的存在及其割裂司法权的威胁等为动因,是政治、经济、文化等多种因素相互交织影响,国家、地方官员、地方精英等各方力量彼此博弈与妥协的动态过程。其正向意义是奠定了地方自治的前提,为宪政发展作了准备;其负面效应则是它在一定程度上造成了法治力量在地方的客观性弥散化。

云南省主要磷石膏化学特性分析

云南省磷石膏(PG)资源农业利用的可行性已成为磷复肥工业实现可持续发展的关键。对昆明地区3个代表性磷石膏堆放点(草铺、上蒜、古城)不同堆放时间(≤1年、1～3年、≥3年)磷石膏的主要化学特性进行了调查。结果表明,磷石膏酸性较强(pH<5)、有机质(OM)含量最高值只有6.4 mg/kg,而全磷(TP)、速效磷(AP)和有效硫(AS)含量却较高,其最高值分别达17.0 g/kg,434.5 mg/kg和489 mg/kg,镉(Cd)、砷(As)含量平均分别为1.7 mg/kg和14.7 mg/kg。各堆放时间均以上蒜堆放点磷石膏的酸性最强、全磷和速效磷含量最高,而磷石膏中Cd含量则是草铺堆放点最低;随堆放时间的延长,各堆放点磷石膏pH值均随之显著上升、速效磷和有效硫含量也随之有所增加、As含量则随之呈现下降趋势。最后就磷石膏资源的农用状况及可行性进行了讨论,并指出了云南磷石膏农用的新途径。

当代大学生寝室人际关系探析

寝室是大学生学习、生活的重要场所,寝室人际关系是否和谐对大学生的身心健康发展有着重要影响。"复旦大学寝室投毒案"等一系列因寝室人际关系紧张带来的校园暴力案件,给高校管理者敲响了警钟。当前高校寝室人际关系普遍不和谐。通过学生自身和学校的双重调节,可以改善大学生寝室人际关系。

云南明清时期五百余年旱灾史研究

云南自古以来就是一个旱灾多发的地区,明清时期云南地区的旱灾尤其突出。总体来看,明清时期云南地区的旱灾表现出发生时间频繁、发生地域普遍和影响广泛三大特征。两代历史中各种层面的灾害应对措施并行,政府层面有荒政制度和赈济、平粜、兴修水利等辅助性措施,民间层面有挖食野菜、引进抗旱作物、迁移等措施。云南明清时期五百余年旱灾史为我们正确认识云南"三年连旱"提供了历史的思考视角。

小差距收入状态下教师人力资本效率问题探析——基于云南省三县的调查分析

合理的收入差距是保证劳动者积极性的必要条件,特别是在"经济人"条件约束下,没有合理的差距很难促进人力资本的效率发挥。通过对云南省三个县中小学教师收入与效率之间关系的研究,认为:作为人力资本的教师具有难以度量资本质量的特点,在目前条件下,以"考试分数"这种较为单一的方式作为测量工具,并不能全面反映人力资本的贡献质量。并且,当教育行业与其他高收入行业并非通过市场竞争获得合理差距时,就会挫伤教育行业的积极性;当教育行业内部收入差距过小时,作为人力资本的教师会关闭部分效率,以回应不足额的资本回报,从而使全额效率打折扣。

云南省新平县农村土地流转现状的调查

土地作为一种生产要素,只有合理流动、才能提高使用效益。通过采用实证研究方法对云南省新平县农村土地流转现象进行调查,并对调查结果深入分析。研究表明:新平县农村土地流转形式多样,随着当地社会经济的发展,尤其是第二产业的快速发展,农地流转市场逐渐活跃,但农地流转还需要从转变农民的观念意识、推进农村富余劳动力转移、完善土地流转服务体系等方面进一步完善,以实现农村土地流转的健康发展。

抗战时期云南的地下经济

云南抗战时期的地下经济形态主要包括走私、黑市、色情、人口贩卖、雇用童工、赌博、合法经营中的隐瞒营业、贪污、贿赂、盗窃等众多方面。抗战期间,盟军在云南的存在助推了云南地下经济的变态繁荣,盟军既是地下经济的参与者和推动者,又是受害者。综合商品走私、黑市交易、色情业、贩卖儿童、雇用童工等几个方面的交易量,大致可以测算出1945年云南地下经济的总规模至少合国币3739.4亿元。

民国云南省公路网规划和建设的启示

通过对民国云南省公路网规划的背景、布局、通车里程、资金来源、技术标准等相关方面的回顾,阐述了近代西方科学技术的引进对云南公路设计理论变迁的影响,为今天云南省构建连接东南亚、南亚的国际大通道、实施"桥头堡"战略和"科技兴滇"战略提供了有益的启示。

滇西跨境民族农业科技交流调查报告——基于芒市中山乡等实地调查访谈

以滇西芒市中山乡少数民族村民及农业局等部门的访谈录音资料整理为基本,用田野考察的方法以农业生产和农业交流为切入点来解读跨境民族之间交流的重要性和交流的影响,进而分析制约跨境民族农业科技交流的因素,为推动跨境民族地区的农业发展提供参考。