推进大中小学思想政治教育一体化建设研究——以普洱市为例

大中小学是培养优秀人才的摇篮,思想政治(以下简称“思政”)教育作为塑造学生价值观、世界观和人生观的重要途径,对于提高人才培养质量具有至关重要的作用。随着时代的发展,大中小学思政教育一体化建设成为了教育领域的热门话题。本文以普洱市为例,对大中小学思政教育一体化建设进行了研究。通过调查发现,当前普洱市大中小学思政教育存在一些问题,如教育内容重复、教育方式单一、教育资源分配不均等。针对这些问题,本文提出了一些推进大中小学思政教育一体化建设的建议,包括加强顶层设计、整合教育资源、创新教育方式等。这些建议旨在促进普洱市大中小学思政教育的一体化建设,提高思政教育效果,培养德智体美劳全面发展的优秀人才。

学科交叉融合背景下大数据与会计专业课程体系优化研究

在学科交叉融合背景下,大数据及其相关技术成为推动会计领域创新发展的关键力量.探讨大数据与会计专业课程体系优化问题,能够更好地适应时代发展需求.本文对大数据与会计专业交叉融合理论进行分析,对现行会计专业课程体系进行深入评价,揭示传统课程体系应对大数据挑战时的不足,提出相应优化方案.大数据的应用对会计专业人才培养提出了新要求,因此,会计专业人才培养需要围绕增设大数据相关课程、整合现有课程内容等方面进行.