对高职教育课程培养指导机制建设的构思——以《职业生涯规划与就业指导》为例

课程是专业建设的"抓手",是培养学生知识和职业技能的载体。完善规范的职业生涯规划教育培养指导机制,是推动高职院校职业生涯规划教育顺利开展、发挥效用的重要条件。高职院校职业生涯规划教育课程培养指导机制的建设应从四个方面着手展开:一是对教育教学模式的研究,二是对教学方法和现代教学手段的研究,三是教材的开发研究,四是对学生主体思想意识的教育研究。

民俗旅游概念及发展研究

民俗旅游近年来的繁荣发展极大满足了人们的精神文化需求,同时也给民俗旅游研究提出了新的课题,本文主要针对民俗旅游的概念和内涵作了深入分析,因为这是一切研究的起点,只有解决了基本的概念定义问题才能更加深入地开展其他研究。在此基础上本文还是对民俗旅游的可持续发展做了相关的探讨分析。