高校勤工俭学管理模式和规范化建设探索——以云南大学现代教育技术中心为例

作为高校的现代教育技术中心,对勤工俭学工作的要求不仅是对具体资源的管理与服务,而且也是面向教师和学生的服务与管理,这项工作的好坏直接反映了现代教育技术中心的服务理念和服务水平。因此,勤工俭学的队伍的建设就成了现代教育技术中心管理工作的一个重点。

高校图书馆赠书的综合管理与利用——以云南大学图书馆为例

云南大学图书馆的赠书管理存在藏书过于分散、不便于管理与利用，少量文献分开管理、不利于图书馆的布局改革，专列书架，亦达不到纪念与宣传捐赠者的目的等问题。

少数民族优秀大学生人格特征分析——对云南民族学院99届优秀毕业生的人格调查

通过对 33名少数民族优秀毕业生的人格调查发现 :首先 ,优秀大学生的人格发展与其他大学生相比存在显著差异 ,主要表现为 :做事有恒心、责任心强 ;冒险敢为、少有顾虑 ;沉着、有自信 ;自律性强 ;紧张性低。其二 ,性别差异对少数民族优秀大学生人格发展的影响不显著。其三 ,影响少数民族大学生人格发展的主要因素包括 :良好的家庭气氛和父母榜样的力量 ;教师的榜样作用 ;

云南大学档案系师资队伍建设工作初探

云南大学档案系组建于1988年,内设的档案学、图书馆学和信息学三个专业分别成立于1984年、1987年及1993年.各专业在创建时期基础都较差,在学校、省档案局及其他有关方面的关心和支持下,经过10余年的努力,现己建成一支专业、学位、职称及年龄结构都日趋合理的师资队伍.目前有教职工32人,其中教师25人.教师中有教授3人,占12%;副教授6人,占24%;讲师14人,占56%;博士导师和副导师各1人,占8%;硕士导师6人。

2019年云南大学民族政治与边疆治理高端论坛——“中华民族与中华现代国家的构建和发展”学术研讨会综述

2019年1月5日,由云南大学民族政治与边疆治理研究院、云南大学公共管理学院、云南大学《思想战线》·文科学报编辑部共同举办的云南大学“民族政治与边疆治理”高端论坛——“中华民族与中华现代国家的构建和发展”学术研讨会在云南大学召开。来自国内16所高校和科研机构的近40位专家学者参加了本次研讨。云南大学副校长赵琦华教授、中国社会科学院民族学与人类学研究所所长王延中研究员、云南大学公共管理学院院长方盛举教授在开幕式上致辞。

2018年云南大学民族政治与边疆治理高端论坛——"习近平中华民族思想"学术研讨会综述

为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，由云南大学民族政治与边疆治理研究院、云南大学公共管理学院和《思想战线》编辑部联合主办的“习近平中华民族思想”学术研讨会于2018年1月6日在云南大学召开。来自国内10余所科研机构和高校的近40位中华民族研究领域的知名专家学者参加了本次研讨。云南大学林文勋校长、云南大学公共管理学院方盛举院长出席了开幕式并致辞。

云南大学第四届“民族政治与边疆治理”高端论坛——“边疆治理与边疆发展、边境安全”学术研讨会综述

2019年3月30日,由云南大学公共管理学院(边疆治理研究中心)、民族政治研究院、《思想战线》?文科学报编辑部举办的云南大学第四届“民族政治与边疆治理”高端论坛——“边疆治理与边疆发展、边境安全”学术研讨会召开。来自国内10余所高校和科研机构的近30位专家学者参加了本次研讨。云南大学副校长李晨阳教授、民族政治研究院院长黄清吉教授在开幕式上致辞。开幕式上,还举行了“云南大学边疆治理研究中心”的揭牌仪式。

论高校校史编研与校园文化的传承——以云南大学为例

本文就校史编研与校园文化的传承关系,以云南大学为例,分析校史编研在校园文化传承中的具体表现,并对如何提高校史编研的校园文化传承作用提出一些可行性建议。

女硕士研究生择偶观调查研究——以云南大学为例

择偶是人生的必经之路,是爱情生活的重要内容之一,择偶对象的选择,直接影响到恋爱和婚姻的幸福。女硕士研究生是社会上一群特殊的群体,对于她们来说,高学历的光环并没有给她们带来择偶上的便利,反而成为社会关注的问题。本文采取随机发放调查问卷的方式,对云南大学全日制在校女硕士研究生进行调查,从择偶标准、对男方的学历要求和经济要求、择偶过程中的自我认知、择偶的自主性以及择偶失败后的选择五个方面进行研究。结果表明大部分女硕士研究生择偶标准适当、要求合理,自主性强,对自身择偶困难有客观的认识,在择偶失败后依然憧憬爱情,不易委曲求全。

男性大学生对性骚扰的认知与态度研究——以云南大学为例

性骚扰一词是女权主义运动的产物，加之性骚扰的受害者大多为女性，以往都将性骚扰视为性别歧视，这一领域更多关注女性的声音，但不可否认的是越来越多的男性也成为性骚扰的受害者，也有很多女性骚扰者。从心理、人格伤害的角度来探讨性骚扰这一行为，关注男性在这一领域的声音，了解男性大学生对性骚扰的认知及所持态度。以矫正在性骚扰问题上长期存在的认识偏差，同时，让正在处于青春期的大学生了解和掌握科学的性健康知识，促进大学生身心健康发展和行为自立，既保护自己又尊重他人。

云南大学社会学系始末

抗日战争爆发后,由于国民党反动政府采取不抵抗的投降主义路线,致使我大片山河沦入敌手。当时,在内地各大学和研究机关工作的一大批社会学家被迫先后疏散到后方昆明,其中大部分人到云南大学社会学系任教。在那艰苦险恶的岁月里,他们含辛茹苦地从事社会学的教学和研究工作,在中国社会学发展史上写下了重要的一页。1937年夏,著名数学家熊庆来出任云南大学校长。

大学校园旧物交换平台构建研究——基于概率抽样调查法的云南大学本科生调研

进去21世纪后我国社会经济高速发展,人民生活水平普遍提高,各大高校学生日积月累的闲物越来越多,为了响应节约资源能源、减轻环境污染的号召,进行旧物交换或低价出售的旧物平台应运而生。文章采用抽样调查的方法,通过对问卷的统计和分析,找出大学校园旧物交换中存在的问题,并提出了大学校园旧物交换平台若干构想。

80后女研究生婚恋观探析——以云南大学为例

近年来，随着我国高等教育的不断发展，我国“80后”女研究生的队伍也随之不断扩大。一方面，女研究生在某种程度上来说，成为了“80后”青年中的优势群体；另一方面，女研究生并没有因为高学历在婚恋选择方面拥有任何优势，也并没有大幅提升在社会和婚姻家庭中的地位；这两者之间形成一定的落差，让“80后”女研究生这个群体的婚恋问题引起众多学者的关注。通过对云南大学各个年级的女研究生进行婚恋观的问卷调查，从择偶观、恋爱观、婚姻观和性观念等四个方面具体的操作化概念入手进行现状分析，以期深入了解“80后”女研究生这个群体的婚恋观。

现代公共管理理论下政府流程再造的路径选择

在政府流程过程中,重点把握好思想问题、环境问题、资源问题、组织问题、制度问题、流程问题、驱动问题和保障问题的解决,应该是路径选择研究的主要方向和路径设计的主要依据。以现代公共管理理论为支撑,利用客户关系管理(CRM),在电子政务环境下,整合政府流程再造有关信息资源,梳理当前政府流程再造的8种路径,设计和建立一套"意识再造——环境诊断——资源重配——组织重塑——制度创新——流程优化——绩效驱动——技术、安全保障"的渐进性路径选择体系,成为初步创建其路径选择理论框架,推进政府机构改革的重要条件。

我国现阶段的突发事件与公共危机管理

我国现阶段突发事件与公共危机管理具有若干转型期显著的特征,应通过建立有效的评估机制、决策机制,区别并关联突发事件与公共危机管理过程,避免陷入浪费公共危机应对资源库存,忽视突发事件“第一在场者”能力建设,把公共危机管理看成是应急性处理等误区。

论地市级公共卫生危机管理预防机制的构建

危机预防机制的构建是公共卫生危机管理预防职能的关键所在。一般危机管理的观点和实践对公共卫生危机管理有着良好的借鉴意义。基于涉及领域的特殊性,预防机制的构建需要明确相关的限定并遵循相应的原则。构建公共卫生危机管理的预防机制的具体措施包括明确公共卫生管理部门的观念、建立危机风险因素监测机构和监测资料管理体系。在公共卫生危机的预防管理方面涉及应急预案的制定出台、信息管理以及物质管理。最后对社会公众认知程度也有相应的要求。

多中心治理下的云南省农村公共产品供给模式研究

农村公共产品供给是农村发展的重要内容之一,其内涵超越了一般意义上的经济话语框架。目前,云南省面临城乡差距扩大的现实问题,同时存在财政支农乏力、农村公共产品供给结构失衡的发展困境。基于此,本文认为政府在农村公共产品供给过程中的作为比较有限,单纯依靠政府无法取得较大突破。因此,从多中心治理理论角度出发,提出引导市场、社会两大主体进入农村公共产品供给领域,与政府组成"政府主导、市场参与、社会联动"三位一体的复合供给模式,形成政府—市场—社会—农村之间的有效互动系统,进而完善农村公共产品供给机制。

县级政府社会管理模式创新的实证研究——以云南省开远市为例

县域社会城镇化、工业化、市场化、信息化、国际化的加速发展,使以往县级政府的社会管理模式越来越不适应新形势发展的要求,加快县级政府社会管理模式的创新迫在眉睫。本文以云南省开远市为个案,试图对该市政府的社会管理模式创新实践进行深入剖析,从理论上概括和总结出对边疆县域社会管理改革具有一般性指导意义的经验。

论当代中国公共事业管理的基本内涵和价值

我国传统的事业管理体制与业已形成的新型公共事业间存在着明显的矛盾 ,必须科学地界定公共事业和公共事业管理的基本内涵 ,并通过深化改革以构建中国特色社会主义公共事业管理体制。公共事业是关系到社会全体公众整体生活质量和共同利益的、以狭义的社会公共事务为基本内容并包含一定的具有社会公共性的经济事务的活动及其结果。公共事业管理就是根据市场经济的要求 ,以政府为核心的公共组织为增进社会整体利益和促进社会协调发展 ,而采取一定方式、方法对公共事业进行调节和控制的过程。