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我国对西方校园欺凌防治项目的经验借鉴与本土化应用策略
1
作者
曹原
《兰州文理学院学报(社会科学版)》
2024年第6期95-100,共6页
为提高我国校园欺凌防治工作的有效性,借鉴西方国家的成功经验和做法,采用案例分析法,对西方具有典型性的校园欺凌防治项目进行系统的梳理与分析,总结了其在循证实践、多方参与、文化适应性等方面的关键成功要素,并结合我国实际情况,提...
为提高我国校园欺凌防治工作的有效性,借鉴西方国家的成功经验和做法,采用案例分析法,对西方具有典型性的校园欺凌防治项目进行系统的梳理与分析,总结了其在循证实践、多方参与、文化适应性等方面的关键成功要素,并结合我国实际情况,提出了追踪评估防欺凌、营造反欺凌文化、加强反欺凌培训、构建多元合作社会支持体系等本土化应用策略。
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关键词
校园欺凌
国际经验
校园欺凌防治
中国本土化应用
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职称材料
题名
我国对西方校园欺凌防治项目的经验借鉴与本土化应用策略
1
作者
曹原
机构
云南大学教育学院高等教育研究中心
出处
《兰州文理学院学报(社会科学版)》
2024年第6期95-100,共6页
文摘
为提高我国校园欺凌防治工作的有效性,借鉴西方国家的成功经验和做法,采用案例分析法,对西方具有典型性的校园欺凌防治项目进行系统的梳理与分析,总结了其在循证实践、多方参与、文化适应性等方面的关键成功要素,并结合我国实际情况,提出了追踪评估防欺凌、营造反欺凌文化、加强反欺凌培训、构建多元合作社会支持体系等本土化应用策略。
关键词
校园欺凌
国际经验
校园欺凌防治
中国本土化应用
Keywords
school bullying
international experience
school bullying prevention and intervention
China’s local application
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
我国对西方校园欺凌防治项目的经验借鉴与本土化应用策略
曹原
《兰州文理学院学报(社会科学版)》
2024
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