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中职“边缘学生”的管理:制度化管理还是人性化管理
1
作者
朱露
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2019年第4期99-102,共4页
在制度化管理的背景下,中职“边缘学生”的发展面临多重危机,人性化管理的重要性日益突显。通过对比制度化管理和人性化管理的特点,并根据中职“边缘学生”“适应性”的生存现状,强调“发展性”生存的意义,探索人性化管理对于管理中职...
在制度化管理的背景下,中职“边缘学生”的发展面临多重危机,人性化管理的重要性日益突显。通过对比制度化管理和人性化管理的特点,并根据中职“边缘学生”“适应性”的生存现状,强调“发展性”生存的意义,探索人性化管理对于管理中职“边缘学生”的价值,从观念转变、机制建立、文化建设、手段选择等方面为“边缘学生”实施人性化管理提供对策与建议,以促进“边缘学生”的转化与发展。
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关键词
边缘学生
制度化管理
人性化管理
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职称材料
题名
中职“边缘学生”的管理:制度化管理还是人性化管理
1
作者
朱露
机构
云南大学职业与技术教育学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2019年第4期99-102,共4页
文摘
在制度化管理的背景下,中职“边缘学生”的发展面临多重危机,人性化管理的重要性日益突显。通过对比制度化管理和人性化管理的特点,并根据中职“边缘学生”“适应性”的生存现状,强调“发展性”生存的意义,探索人性化管理对于管理中职“边缘学生”的价值,从观念转变、机制建立、文化建设、手段选择等方面为“边缘学生”实施人性化管理提供对策与建议,以促进“边缘学生”的转化与发展。
关键词
边缘学生
制度化管理
人性化管理
Keywords
Marginal students
Institutionalized management
Humanized management
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中职“边缘学生”的管理:制度化管理还是人性化管理
朱露
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2019
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