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浅析利用分组合作学习方法培养初中生的化学自学能力
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作者 赵柳英 《云南化工》 CAS 2019年第S01期21-22,共2页
在初中化学教学中,充分利用"分组合作自主学习"模式,由学生组成若干学习小组,通过自由组合、合作探究等形式,解决化学问题,使学生的自学能力得到最大发展.
关键词 分组合作 培养 初中生 自学能力
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