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图书馆与中学生社会实践活动
1
作者
杨剑全
《云南图书馆》
2017年第2期68-70,共3页
学生们在熟悉和了解图书馆各种书籍的基础上,参与图书馆进行的各种活动,不仅在知识上得到了极大的丰富,还增强了实践的能力,对学生们在未来的工作和学习中发挥了重要作用.推进了素质教育的全面进行。
关键词
图书馆
中学生
社会实践
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职称材料
浅谈图书馆人性化服务
被引量:
3
2
作者
杨剑全
《云南图书馆》
2011年第4期45-47,共3页
图书馆是在不断顺应读者的需求中发展的,为读者服务是图书馆一切工作的本质。人性化服务是对图书馆新时期工作的客观要求和必然趋势。只有进一步研究深化、细化服务项目.规范人性化服务模式,才能更好地为读者服务,把图书馆服务工作...
图书馆是在不断顺应读者的需求中发展的,为读者服务是图书馆一切工作的本质。人性化服务是对图书馆新时期工作的客观要求和必然趋势。只有进一步研究深化、细化服务项目.规范人性化服务模式,才能更好地为读者服务,把图书馆服务工作推向一个新水平。
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关键词
图书馆
人性化
服务
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职称材料
如何提升当代图书馆员的快乐感
3
作者
杨剑全
《云南图书馆》
2012年第1期8-10,共3页
由于种种原因,现实中普遍存在图书馆员职业快乐感缺失现象.这既不利于图书馆员个体的身心健康,也不利于图书馆职能的有觳发挥和图书馆事业的和谐发展。提升图书馆员职业快乐感,需要从社会层面、图书馆组织层面以及图书馆员个体层面...
由于种种原因,现实中普遍存在图书馆员职业快乐感缺失现象.这既不利于图书馆员个体的身心健康,也不利于图书馆职能的有觳发挥和图书馆事业的和谐发展。提升图书馆员职业快乐感,需要从社会层面、图书馆组织层面以及图书馆员个体层面这三个方面共同努力。
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关键词
图书馆
图书馆员
快乐感受
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职称材料
对农村学校图书室建设问题的思考
4
作者
杨剑全
《云南图书馆》
2018年第2期77-79,共3页
农村学校图书室建设是实施课程改革.构建终身学习体系的基础。农村学校图书室建设相对落后。如何在图书室建设中少走弯路,积极应对各种不利因素,发挥自身特长,全面提高教育教学质量,让图书资源服务教学是当前农村图书室建设应该思...
农村学校图书室建设是实施课程改革.构建终身学习体系的基础。农村学校图书室建设相对落后。如何在图书室建设中少走弯路,积极应对各种不利因素,发挥自身特长,全面提高教育教学质量,让图书资源服务教学是当前农村图书室建设应该思考的问题。
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关键词
农村
学校
图书室
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职称材料
对少年儿童阅读推广活动的思考
5
作者
杨剑全
《云南图书馆》
2016年第2期30-32,共3页
阅读不应该仅仅是学文化、学知识,而应当从知识权力的桎梏中解救出来,成为生命中不可或缺的一部分。引导少年儿。童阅读,不是站在成年人社会需要的立场上为他们设立标准,而是充分了解和研究少年儿童的成长规律和诉求,为他们尽可能...
阅读不应该仅仅是学文化、学知识,而应当从知识权力的桎梏中解救出来,成为生命中不可或缺的一部分。引导少年儿。童阅读,不是站在成年人社会需要的立场上为他们设立标准,而是充分了解和研究少年儿童的成长规律和诉求,为他们尽可能提供机会,用心体味阅读的乐趣,让阅读陪伴他们不断进步、茁壮成长。
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关键词
少儿阅读
阅读推广
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职称材料
题名
图书馆与中学生社会实践活动
1
作者
杨剑全
机构
云南大学附属中学图书馆
出处
《云南图书馆》
2017年第2期68-70,共3页
文摘
学生们在熟悉和了解图书馆各种书籍的基础上,参与图书馆进行的各种活动,不仅在知识上得到了极大的丰富,还增强了实践的能力,对学生们在未来的工作和学习中发挥了重要作用.推进了素质教育的全面进行。
关键词
图书馆
中学生
社会实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈图书馆人性化服务
被引量:
3
2
作者
杨剑全
机构
云南大学附属中学图书馆
出处
《云南图书馆》
2011年第4期45-47,共3页
文摘
图书馆是在不断顺应读者的需求中发展的,为读者服务是图书馆一切工作的本质。人性化服务是对图书馆新时期工作的客观要求和必然趋势。只有进一步研究深化、细化服务项目.规范人性化服务模式,才能更好地为读者服务,把图书馆服务工作推向一个新水平。
关键词
图书馆
人性化
服务
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
如何提升当代图书馆员的快乐感
3
作者
杨剑全
机构
云南大学附属中学图书馆
出处
《云南图书馆》
2012年第1期8-10,共3页
文摘
由于种种原因,现实中普遍存在图书馆员职业快乐感缺失现象.这既不利于图书馆员个体的身心健康,也不利于图书馆职能的有觳发挥和图书馆事业的和谐发展。提升图书馆员职业快乐感,需要从社会层面、图书馆组织层面以及图书馆员个体层面这三个方面共同努力。
关键词
图书馆
图书馆员
快乐感受
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
对农村学校图书室建设问题的思考
4
作者
杨剑全
机构
云南大学附属中学图书馆
出处
《云南图书馆》
2018年第2期77-79,共3页
文摘
农村学校图书室建设是实施课程改革.构建终身学习体系的基础。农村学校图书室建设相对落后。如何在图书室建设中少走弯路,积极应对各种不利因素,发挥自身特长,全面提高教育教学质量,让图书资源服务教学是当前农村图书室建设应该思考的问题。
关键词
农村
学校
图书室
分类号
G252.2 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
对少年儿童阅读推广活动的思考
5
作者
杨剑全
机构
云南大学附属中学图书馆
出处
《云南图书馆》
2016年第2期30-32,共3页
文摘
阅读不应该仅仅是学文化、学知识,而应当从知识权力的桎梏中解救出来,成为生命中不可或缺的一部分。引导少年儿。童阅读,不是站在成年人社会需要的立场上为他们设立标准,而是充分了解和研究少年儿童的成长规律和诉求,为他们尽可能提供机会,用心体味阅读的乐趣,让阅读陪伴他们不断进步、茁壮成长。
关键词
少儿阅读
阅读推广
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
图书馆与中学生社会实践活动
杨剑全
《云南图书馆》
2017
0
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职称材料
2
浅谈图书馆人性化服务
杨剑全
《云南图书馆》
2011
3
下载PDF
职称材料
3
如何提升当代图书馆员的快乐感
杨剑全
《云南图书馆》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
对农村学校图书室建设问题的思考
杨剑全
《云南图书馆》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
对少年儿童阅读推广活动的思考
杨剑全
《云南图书馆》
2016
0
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职称材料
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