疫情期间医院图书馆应急服务实践

目的探讨疫情期间医院图书馆如何应急服务和提高服务效果。方法疫情发生后,本馆依照医院疫情防控要求和图书馆实际情况,在做好疫情防控工作的前提下,及时启动应急方案,首先改变工作模式,其次更新工作内容,在开展图书馆常规业务工作同时满足医院临床、教学、科研人员对知识信息资源的获取,并在应急方案实践过程中改进、完善了以往的一些工作流程和管理模式。结果整个疫情期间本馆严格执行医院疫情防控要求,在做好疫情防控工作的前提下,及时启动应急方案,针对疫情期间医务人员对相关知识信息文献的需求,适时改变工作模式,更新工作内容,措施落实到位。结论本馆在抗击新冠疫情过程中,及时启动应急方案,积极改变工作机制、完善流程、创新服务模式,有效提高了图书馆应对突发事件及时调整工作方案的能力。

附属医院护理师资队伍规范培养路径的有效性研究

目的分析附属医院护理师资队伍规范培养的有效性。方法选入样本30例,均为30名护理本科实习带教教师,选入样本时间为2019年8月至2021年3月,所有教师均需要接受医院护理师资队伍规范化培训,另外选择同期30例护理实习生作为研究样本,分析教师培训前后实习带教工作评价(责任心、职业素养、教学实践、教案书写)、实习生的考核成绩(理论知识、操作水平、临床思维能力、批判性思维、团队协作能力)、实习生带教满意度。结果培训后教师实习带教工作评价、实习生的考核成绩及带教满意度均明显比培训前高,且各数据之间的对比差异显著(P<0.05)。结论在附属医院护理实习带教教师中采用规范化培养能提升教师的带教效果,提升医院带教质量,值得推广。

李根源历史文献学实践活动的学术特点

李根源一生开展了类型多样、内容丰富的历史文献学实践活动,具有鲜明的学术特点。文章从文献的搜集和选材、叙录和注释、考证和校勘、写作和行文四方面,论述李根源历史文献学实践活动的学术特点,并揭示出其“爱国爱乡、经世致用、文献兴边”的历史文献学思想主旨。通过以上探讨,不仅深化了对李根源个人及民国文献学史的研究,而且对推动当代历史文献学理论研究和实践工作,继承和发扬中华民族优秀民族精神有重要现实意义。