如何打造新课标下的高中地理高效课堂

课堂教学是实施新课改的阵地,课堂教学的成功与否,直接关系到新课程的成败。为了使地理课堂教学具有鲜明的地理学科特色,保证地理课堂教学的高效性,应尽快提高教学水平,激发学生学习的有效性,促进地理课堂教学的高效性。笔者结合教学经验,就如何打造新课标下的高中地理高效课堂做以下探讨,以示共勉。一、高中地理教学的现状在新课程教学标准要求下,时下高中地理教学还存在着诸多问题有待解决。其主要的问题有：1.一部分教师的教学观念比较落后;2.教学方式过于老套;3.只注重基本理论知识的传授,不注重实践教学;

新课改下高中语文教学中师生的观念转变

新课程改革给中学语文教学带来了新鲜血液,找到一个新的突破口.高中语文教学直接面对的是高考,要想更好的引导学生对语文有更深的理解更好的投入语文学习,教师及学生在意识上必须有很大的转变.本文尝试从教师的定位及学生的主体地位两个方面加以探讨.