浅析提高小学四年级语文阅读教学效率的策略

小学语文作为我国汉语言文学传播和发扬的基础学科,一直备受人们的关注。尤其随着近几年来经济的发展以及社会的进步,国际交流越来越密切,小学语文学科的教学更加被人们所重视。在新课程改革要求中,明确对小学语文提出了新的要求,小学教师不仅要明确语文学习对学生学习的重要意义,还应努力引导学生学好小学语文,为学习其他学科打下坚实的基础。尤其在小学语文教学当中要提升对语文阅读的重视,通过科学创新的阅读教学切实提升学生语文文化内涵,培养学生语文学科核心素养。本文将对当前小学语文阅读教学过程中的现状及问题进行分析,从贴合小学学生发展的角度上提出提高小学四年级语文阅读教学效率的相关策略,为切实提升小学语文阅读教学成效做出努力。

务本求实·精耕细作:学校教科研管理的行动与思考

云南省大理州实验小学在教科研工作的创新实践中,通过务实、真实、扎实的管理路径,调动了教师开展“真研究”的主动性和积极性,使教育科研成为助力学校发展和教师专业成长的有效支撑。首先是通过构建“双驱动”模式、强化教研组职能、组建“研究共同体”等方式,不断优化组织形式,确保教科研工作“点面兼顾”;其次是通过制定专项管理制度、倾斜式激励机制及教师分层培养方案,为教科研工作提供制度和人才保障;最后是通过在课题研究、课堂改进、任务驱动、成果共享四方面着力,确保教科研工作的质量和成效。

植根本土文化激活特色美术——大理白族扎染与小学美术教学结合的探索与实践

从开发美术课程资源、优化美术教育的角度出发,将大理白族扎染技艺与当地小学美术课堂教学有机结合,以使学生亲近、熟悉、掌握本土文化,让美术课堂接地气、有活力,让少年儿童在鲜活的学习、实践中,趣味横生、主动学习,积极利用多元文化创造多彩视界,从而在学好美术的同时,成为中华优秀传统文化传承与传播者,更好地立德树人。

海螺给我的梦

五岁的时候，外公送了我一只海螺。海螺的顶端是流线型的，整个海螺有拳头那么大，很光滑，大大小小的黑色斑点分布在淡紫色的底板上，很漂亮。

笔尖上的教学艺术——以简笔画的形式创造出语文味儿

语文课程是九年义务教育阶段中非常重要的一门课程,语文教学对学生的语言表达、口语交际、思想品德等各方面的培养都具有重要意义。传统的语文教学方式过于单一、枯燥,不利于学生的理解吸收,本文主要讨论如何在小学语文中合理地运用简笔画教学方式让小学语文课堂更加生动有趣,更有"语文味",从而提高小学语文教学的质量。

一枝一叶总关情——做一个让学生喜欢的班主任

班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干、沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量.肩负这重大责任的班主任,面对所教授的学生只有有爱心、有耐心、有责任心;教育教学时讲求方法、注重艺术,才能成为学生喜欢的班主任.我认为应该做好以下几方面的工作：

牙齿与舌头的对话

好朋友之间要互相帮助、互相关心,这样才能够和睦相处。牙齿和舌头就是一对形影不离的好朋友。

沉甸甸的红皮书

你们知道我们国家的国旗是什么、国徽是什么、首都在哪里吗?我相信,你们肯定都知道。但是,你们知道这些是谁规定的吗?我的妈妈告诉我,这些是宪法规定的。妈妈还说,别看宪法只是一本很薄的红皮书,但它是我们国家的根本法,是其他法律的母法,还是治国安邦的总章程。它不仅赋予了我们权利,还规定了我们应尽的义务,具有至高无上的法律权威。

苍洱夕照

造物主赐予人类最宝贵的财富是什么?星星姐姐觉得是美妙的自然风景。我经常到洱海公园欣赏那苍洱之间迷人的夕照。

爱的传递

“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教育工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”

洱海览胜

我家住在美丽迷人的云南大理洱海边。洱海其实不是海，而是一个高原湖，古时候名叫叶榆泽，因形状像人的耳朵而得名。洱海湖水透明，清澈如镜，被人们称为“玉洱”。洱海是大理白族人民的母亲湖，更是享誉中外的“高原明珠”。

不让任何人掉队

希望残疾青年人通过教育受益尼迪·辛格尔(剑桥大学教授)首先我想说,我们要意识到变化是可行的,我们看一下在过去几年,在很多国家,年轻的残疾人可以上主流学校,而且家庭也非常愿意投资残疾孩子的教育。