从学习者策略看公外教学

学习公共英语的学生课程多，任务重，时间紧，在他们学习中有意识地运用“学习者策略”理论。

汉语常见词“因为”英译法探微

将汉语常见词“因为”译为英语时，有多种方法，一是小品词；二是句型结构；三是词组。每一种表达都有一些细微的差别。在翻译成英语时。