高校共青团在特色校园文化建设中的实践与探索——以云南师范大学为例

高校校园文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,不仅为人才培养提供了精神动力,而且是社会主义精神文明建设的重要基地、示范区和辐射源。近年来,云南师范大学团委依托"一心双环"的格局,以"文艺、体育、学术"为平台打造特色校园文化,从而使校园文化建设呈现出全新的活力,形成和谐的育人环境。

高校共青团改革背景下“00后”团学干部培养机制探析——以云南师范大学为例

高校团学干部是青年大学生群体的中坚力量,是大学生实现自我教育、管理和服务的骨干力量,是教师和学生之间的桥梁纽带,在高校学生教育管理工作中扮演着十分重要的角色。近年来,"00后"团学干部已成为大学生的主力军,但随着国家高等教育的不断发展和变革,部分"00后"团学干部在工作中不同程度出现缺乏奉献精神、责任感不强等问题。在高校共青团改革的背景下,如何充分调动团学干部积极性,真正发挥团学干部作为高校团学工作骨干力量的作用,成为了共青团组织面临的新课题。文章以云南师范大学为案例,探讨共青团改革背景下"00后"团学干部的培养机制,旨为高校团学干部培养提供一些理论依据。

国外中学职业指导的分析比较

各国中学的职业指导都是在其特殊的社会背景和历史条件下发展起来的.其内容和方法都各有其特点,存在着差异, 同时也表现出许多共同的发展趋势.

澜沧拉祜族小学生心理健康状况调查报告

本研究通过对云南拉祜族聚居地澜沧县的二所小学的拉祜族学生进行问卷调查，并与当地汉族学生及山东省济宁市学生进行比较研究，结果表明：(1)拉祜族小学生的心理健康问题较山东省济宁市学生严重。(2)拉祜族小学生的心理健康问题较本地区汉族小学生严重，尤其反映在孤独、恐惧和自责方面。(3)拉祜族小学生的心理健康问题，在学习不安，恐惧倾向，冲动倾向和总况方面，女生尤为严重。针对调查结果，本研究提出了相应的对策和建议。

论邓小平教育观的内在特征

邓小平教育理论作为邓小平理论的重要组成部份，深刻揭示了我因社会主义教育的本质和发展规律。是我国开创现代化教育的一面旗帜，是新时期我国教育本业发展的指导思想，是马克思主义教育理论在当代中国的新发展。

试论新民主主义革命时期党内“左”、右倾错误及其根源

在新民主主义革命时期,中国共产党党内出现了三次“左”倾、三次右倾错误,这一系列“左”右倾错误对中国革命事业造成了严重危害。我们应从这些错误及其产生的根源中汲取深刻教训。这对我们今天的社会主义现代化建设事业有着极为重要的现实意义。

面向新世纪的高校思想政治工作浅议

建立更加适合新一代大学生特点的思想政治工作运行机制 ,是时代的要求 ,也是新世纪思想政治工作有效的物质基础和保证。在新的历史时期加强和改进大学生思想政治工作 ,重在清除思想障碍 ,改革机制 ,更新内容。

论道德对社会主义市场经济的影响和作用

道德与社会主义市场经济有着非常紧密的联系。道德对社会主义市场经济的发展具有持久和深刻的影响。完善的道德体系 ,是社会主义市场经济发展的基础。道德进步是推进精神文明建设 ,促进社会主义市场经济发展的关键所在。道德能够对市场经济进行调整 ,是市场经济的“软“规则。要实现道德进步与社会主义市场经济发展的统一 ,必须加强社会主义道德建设。

民族声乐对京剧咬字法的借鉴与运用

京剧是我国戏曲艺术中最具表现力和影响力的剧种,具有独特科学的唱腔,与美声唱法的某些方面有着异曲同工之妙。因此,研究京剧演唱技法中的咬字、气息、发声、共鸣和润腔技巧的科学性以及对民族声乐训练和作品风格把握等方面的重要作用,更好地借鉴与运用京剧演唱技法,有助于中国民族声乐的发展。

沿海与沿边开放之比较分析

'沿海'与'沿边'开放是我国区域开放模式中全方位开放体系的两个主要内容.二者在地域效应、进出口商品结构及开放对象、发展模式、发展基础和水平、政策环境等方面存在着明显的差异.本文通过以上几个方面的对比分析,对加强沿边地区的对外开放进行了着重的研究与分析,并提出了几点扩大我国对外开放力度的建议.

关于邓小平理论“三进”工作的思考

本文分析了当前邓小平理论在各类学校'进教材、进课堂、进头脑'工作中存在的问题,以高校教育工作者的角度,从进一步提高对邓小平理论科学性认识和进一步加强对邓小平理论'三进'工作的领导两个方面,论述了加强对'三进'工作领导的紧迫性和具体实施方案.

独龙族基础教育需跨越式发展

独龙族教育发展情况非常特殊和复杂 ,本文通过对独龙族近期基础教育状况的调查分析 ,提出实现独龙族基础教育的跨越式发展的主要途径 :以集中办学为方向 ,远程教育为重要手段。

团员与志愿者的关系探究

当前,在实践层面团员开展志愿服务已成为定势和 常态,但在理论层面团员与志愿者的关系仍未有定论,这对团 员志愿服务的长远发展必将带来理论挑战。以此为出发点,本 文尝试将团员和志愿者关系问题归为“团员志愿性问题”:志 愿性是什么?团员是否具备志愿性?团员彰显志愿性是否必要?如 何体现团员志愿性?经过分析,本研究定义了志愿性,研究认 为:团员完全具备志愿性,甚至团员志愿性高于志愿者的志愿 性;并且团员彰显志愿性势在必行、不可或缺;团员体现志愿 性应从:理顺团员与志愿者关系、打造志愿阵地、铸就志愿品 牌、志愿理念与行动相统一、全面推行志愿服务制度化等方面 加以考虑。