新校区、新师大——云南师范大学的发展定位研究

定位是一所大学发展的战略性问题,对大学有着深远的影响。本文从多个角度论述了大学定位的重要性,并重点论述了云南师范大学搬迁呈贡新校区后的定位问题。研究结论是:云南师范大学的定位从外部而言要办成在省内一流,在国内有学术地位,在东南亚有影响的一所教学研究型师范大学;从内部而言,云南师范大学应继承西南联大优秀传统,突出师范性,实现纵向分层、横向分类,逐渐发展成为一所特色鲜明的中国西部边疆民族地区教学研究型著名师范大学。

省属高师院校发展的新思考——浅析云南师范大学的办学理念

办学理念是人们追求的办学理想 ,是大学精神的重要内容。本文在全面分析了办学理念及其内涵的基础上 ,结合云南师范大学的办学实践 ,论述了学校改革发展的定位、办学基本思想及建设目标。

城市记忆视角下房地契档案中的地名文化——以云南师范大学馆藏西南联大珍贵房地契档案为例

“档案记忆观”的发展推动了世界记忆工程的发展,开始从“记忆”层面重视档案文献的保护,世界记忆工程落在国家和城市层面又提出了更为具体的城市记忆工程的建设,而高校档案馆又为城市记忆提供了重要素材,其中高校馆藏的房地契档案不仅从侧面见证了城市的发展变迁,还蕴含了丰富地名文化,地名文化又承载着城市记忆,开发利用地名文化就是对城市记忆的延续。挖掘和分析西南联大珍贵房地契档案中的昆明街道巷地名文化和其中的价值,并从地名角度出发,采取编制并普及地名志系列丛书、利用档案打造地名文化名片、建立独具特色的地名标识牌等措施,利用地名文化来推动城市记忆工程建设。

国际中文教育类学术期刊的使命与担当——以《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》为例

学术期刊为国际中文教育事业及学科发展提供了学术交流、理论创新、思想传播的平台,也是国家文化软实力的重要体现。《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》作为专业性学术期刊,创刊20年来在发文数量、重要作者、发文机构等方面均体现了超越区域、面向世界的发展趋势,通过对关键词分析也能清晰看到该刊物专栏建设、发文趋势上聚焦学术和与时俱进特征,因此提出了期刊在未来发展中应主动参与构建世界文明交流与互鉴,服务国际中文教育学科体系构建,助推教育强国创新发展,并推动专业学术期刊高质量发展的思考。

画法几何与工程制图课程思政教学改革研究——以云南师范大学能源与环境科学学院为例

我国高校教育目的是培养出“德”“智”兼备的高素质综合型人才。近年来,在课程思政背景下融合专业课程的教育是高校教育的改革目标与前进方向,云南师范大学能源与环境科学学院的画法几何与工程制图作为能源动力类专业平台基础课,进行思政建设尤为重要。针对这门课程的教学内容和“教”与“学”中存在的问题,通过教学大纲和教学内容安排的转变,探索将课程教育与爱国主义教育、提升文化自信教育、工程素养教育、创新实践教育和工程伦理教育等方面相结合的途径和方法。

师范类本科高校职业生涯规划教育体系建设——以云南师范大学为例

本文立足于职业生涯规划教育,针对西部地区师范类本科高校普遍存在的重理论轻实践、模式单一、教师队伍人数及专业性不足等问题,以习近平总书记“三全育人”理念为指引,对西部地区师范类本科高校职业生涯规划教育体系进行深层次探索。整合高校职业生涯规划教育资源,以问题为导向,以任务为驱动,结合工作实际,分析存在的问题不足,提出学生职业生涯规划教育体系的可行性方案,助推高校人才培养及就业质量的有效提升。

中华美学学会2023年年会暨“美学研究与中国式现代化”学术研讨会在云南师范大学召开

2023年8月18日至20日,由中华美学学会和云南师范大学共同主办,云南师范大学美术学院与民族美育研究中心联合承办的中华美学学会2023年年会暨“美学研究与中国式现代化”学术研讨会在云南师范大学呈贡校区举办,来自全国各高校及科研院所的200余名美学领域专家学者围绕美学研究的前沿问题开展交流,为中国式现代化美学发展注入新力量。

大学生休闲体育行为调查分析——以云南师范大学为例

休闲体育是体育的一种存在形态,它涵盖了诸如体育健身与塑身、体育娱乐与消遣、体育游戏与比赛(非专业或职业性的竞赛)、体育旅游、探险寻奇、登山攀岩等多种体育形式。强调了休闲体育,是以休为主题(即身体),代表停下、休息、修养,闲为附属(即精神),代表没有、放空,休闲体育应该是让人与自然合二为一,不分彼此,从而使人的身体放松得到充分修整,使人精神洁净安宁从而得到颐养的运动。休闲体育活动有助于培养大学生的现代健康意识、现代健康习惯,有助于增强大学生的体格,以更加充沛的精力和体力投入到繁重的学习当中去。本研究通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,针对云南师范大学体育学院2016-2018级的学生进行了研究。研究发现,大学生休闲体育行为主要受到休闲态度、自我健康评估、密切相关群体、休闲体育需求与休闲体育设施、大众传媒这五个方面的因素影响。建议今后加大宣传力度,加大经费投入力度,注重营造体育氛围,形成校园体育文化,加强心理引导,鼓励学生创立丰富多彩的体育活动,开设丰富多彩的体育选修课。

低温胁迫对校园植物的影响调查——以云南师范大学为例

低温天气诱发的低温胁迫是威胁植物生存的因素之一,尤其对于有大量引种源于热带植物的校园。2022年2月22日,云南省昆明市出现罕见的大范围降雪天气,由此引发的低温胁迫对云南师范大学不同来源、不同生活型的校园植物造成了不同的冻害。建议在将来的校园植物引种种植中在考虑观赏、绿化价值的前提下应多种植本土植物,引种外来植物时应该多选择木本植物,并进行必要的引种试验以降低极端天气诱发的低温胁迫造成的经济损失。

如何以班级文化来驱动班集体的建设——以云南师范大学附属小学为例

班级是教育管理的基本模式,是传承文化、发扬文化的基地。班级文化是一种潜移默化的教育力量,在促进学生学习成长,塑造学生道德品质等方面有重要作用。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。[1] 本文以云南师范大学附属小学为例,从班级精神文化、班级制度文化、班级活动文化、班级物质文化、班级干部选拔及培养等方面,探讨如何利用班级文化驱动班集体建设。

云南师范大学提高“动商”对健康的影响研究

大学生的体质健康问题也随之成为值得大家关注的问题。本文通过文献法、问卷法、访谈法、逻辑分析法等研究方法得出数据并对数据进行分析。以云南师范大学为研究对象,对学生的体育参与状况和资源状况现状进行分析,得出结论并最后给出云南师范大学在封校当下怎么提高学生的动商以更好促进学生健康的建议:(1)加强学校领导的重视;(2)加强体育锻炼意识的宣传;(3)尝试开展更多的新兴运动项目;(4)建立规章制度,发挥社团作用。

云南师范大学120kW光伏玻璃幕墙实践

光伏建筑一体化(BIPV)是分布式光伏发电绝好的应用场所,符合国家鼓励的光伏发展方向.云南师范大学利用自身的学科优势,在新能环大楼上建设了120kW光伏玻璃幕墙.具体就其中的光伏系统部分进行了介绍,内容包括组件选取、安装方式、连接等,对幕墙透光性和室内光照环境进行测试分析,并考察了初步运行的数据,所报告的内容对以后建设同类项目有重要参考价值.

体育教学培养学生社会适应能力的实案研究——以云南师范大学体育学院大一新生及昆明市第三中学初一学生为例

培养和发展学生社会适应能力是体育新课程标准的目标之一。体育新课程标准确定的社会适应目标是:"建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德","学会获取现代社会中体育与健康知识的方法"。文章采用文献资料法、问卷调查法,阐述了体育教学中提高学生社会适应能力的优势,探讨了体育教学中如何培养学生的社会适应能力。

区域性高水平大学图书馆的跨越发展途径探究——以云南师范大学图书馆为例

结合云南师范大学图书馆近年来的实践探索所总结出的发展理念和发展经验,探讨了实现区域性高水平大学图书馆跨越发展的新途径。文章将云南师范大学图书馆的发展路径总结为"人文、数字、生态、开放",认为数字时代区域性大学图书馆的跨越发展应强化以下三个方面的认识,即:特色资源建设和特色服务提升是区域高水平大学图书馆的核心竞争力的标志;文化传统和特殊使命是区域性高水平大学图书馆的发展动力;改造科层式的组织结构适应科研式的管理是现代化大学图书馆的文化自觉。

卓越中学物理教师培养模式的探索与实践——以云南师范大学“4+2”本硕一体化培养模式为例

卓越教师培养是世界各国教师教育改革发展的潮流和趋势.介绍了云南师范大学以培养卓越中学物理教师为目标的本科教育和硕士研究生教育一体化“4+2”培养模式、“4+2”卓越中学物理教师培养方案、师范大学(University)-地方基础教育研究机构(Institute)-中学(School)“三位一体”的U-I-S协同培养机制.“4+2”培养模式已培养毕业的3届实验班学生中,人均在全国中学物理教育学术期刊上发表第一作者教学研究论文2.6篇,21%的毕业生到云南省知名中学任教,68%的毕业生到云南省州、市、县一中等各级各类中学任教,较好地实现了卓越中学物理教师人才培养目标,取得了丰硕的物理教育教学研究成果.

新建高校校园绿地植物资源调查与评价——以云南师范大学启园为例

运用植物群落样地调查和统计方法,就云南师大呈贡新校区启园绿地植物的种类组成、产地、生长型、适应力、多样性、绿地成本以及造景满意度等做了调查和分析。结果表明:启园绿地植物种类较多,共57科、89属、132种,但引种的乡土树种种类较少,仅占18.89%。部分植物适应力较差,长势不良,引种成本较高,而植物景观功能性较差等。今后启园绿化应加强规划,合理配置乔、灌、草等植物,充分应用乡土树种,营造和谐而富有地域特色的校园景观。

多媒体教室中课堂教学提问的研究——以云南师范大学为例

多媒体教室在高等院校中得到了普遍应用,提问作为基本教学手段之一,对教学效果有重要影响。本研究通过课堂观察及问卷调查,对云南师范大学多媒体教室中课堂提问类型、师生态度等进行了分析,发现多媒体课堂教学中的提问存在不足及需要改进的方面。

基于IPsec VPN的远程访问服务——云南师范大学与云南省疾控中心隧道连接的建立

通过对两种VPN技术在安全性、使用方便性及使用场景等特点的分析与比较,结合云南师范大学现有校园网络实际情况,利用校园网出口路由、ACL和免认证等技术,运用IPsec VPN,建立了云南师范大学与云南省疾控中心的隧道连接,实现安全、高效、可靠和简洁的远程访问服务.

云南师范大学天文学教育的发展与展望

介绍云南师范大学天文学教育的发展现状及天体物理硕士点的学科建设、研究特色和区位优势.展望云南师范大学天文学教育和天体物理学科的发展方向.