GC-MS技术的应用研究进展

GC-MS技术分离鉴定能力强,操作简便高效,目前已广泛应用于各行各业。主要在医药检测、农药检测、工业生产和毒品检测等四个领域,对GC-MS技术的最新应用进展进行了综述,并展望了GC-MS技术前景,为GC-MS技术的进一步发展奠定基础。

参与式教学联合费曼学习法在食品分析中的运用探究

针对食品分析课程内容抽象,学生不知道“如何使用”而引起的厌学问题和传统的灌输式教学效果差的问题,以“蛋白质的定性定量的测定”为例探索在食品分析中结合参与式教学和费曼学习法来提高学生学习效果,实现以学生为中心,以成果为导向的参与式教学理念。

齿叶薰衣草挥发油提取及化学成分研究

采用水蒸气蒸馏法提取齿叶薰衣草挥发油,通过气-质(GC-MS)联用分析法分析其化学成分,同时采用峰面积归一化法计算各组分的相对含量。结果表明,齿叶薰衣草挥发油化学成分和含量与文献报道的新疆薰衣草有较大差别。

《天然药物化学实验》中盐酸小檗碱不同提取方法的比较

对《天然药物化学实验》课程的教学模式进行改革。选取从黄连中提取生物碱的实验,平行设计3种提取方法,计算每种提取方法的得率,然后用紫外分光光度法测定精制小檗碱的质量分数。结果表明,3种提取方法中,硫酸煎煮法提取小檗碱的质量分数最高,索氏提取法提取小檗碱的质量分数最低。考虑到对环境的影响,回流提取法是提取小檗碱的最佳方法。这种教学模式极大地调动了学生的积极性,达到了较理想的教学效果。

PBL教学模式在高职药物分析实验中的应用——以阿司匹林原料药的含量测定为例

药物分析实验是高职高专药品类专业的一门重要的专业课程之一,该课程的有效开展能进一步提升学生的基本操作技能和专业技能。在以教师讲授,学生才动手的课堂氛围下较难促进学生主观能动性的发挥,也不能实现操作技能的提高,故尝试将PBL教学模式运用于药物分析实验教学中。先从课前准备、课中分析、课后反思等三个方面着手设计,构建出PBL教学模式的教学模型。以阿司匹林原料药的含量测定试验为例,将该模型应用其中,探讨了该教学模式应用后的教学效果,并提出结论,为后续PBL教学模式应用于高职教学中提供了新思路。

齿叶薰衣草挥发油提取及化学成分研究

采用水蒸汽蒸馏法提取齿叶薰衣草挥发油,通过GC-MS分析其化学成分,并用峰面积归一化法计算各组分的相对含量。结果表明,齿叶薰衣草挥发油化学成分和含量与文献报道的新疆薰衣草有较大差别。

中职教育一体化教学研究综述

职业教育以社会经济发展为导向,面向企业生产第一线,旨在培养高素质劳动者和技术技能型人才。由于职业教育是与社会经济发展最为紧密的一种教育形式,所以其教学方法尤为重要。近年来,一体化教学广泛运用于中高职院校,引发了大多数教育者的思考。文章主要对中职院校一体化教学的内涵、特点、重要性、实施中存在的问题以及实施建议进行较全面地综述,指出一体化教学研究的不足并提出了相应地改进措施,以期为中职院校一体化教学的发展提供参考方向。

雀舌黄杨中生物碱成分的研究

用甲醇溶剂对黄杨科黄杨属雀舌黄杨(Buxus bodinieri)的地上部分进行回流提取,采用硅胶、氧化铝、葡聚糖凝胶和半制备HPLC对提取物进行分离纯化,根据理化性质及波谱数据以及与文献数据的比对,从中分离鉴定了10个生物碱化合物,分别为cyclobuxoviridine(1)、N-dimethylcycloxobuxovircine(2)、cyclovirobuxine C(3)、cyclovirobuxine A(4)、cycloprotobuxine C(5)、cycloprotobuxine A(6)、cyclobuxoxazine(7)、cyclobuxoxazine A(8)、buxruguline B(9)和irehine(10).化合物1~9为三萜生物碱,化合物10为甾体生物碱,化合物1及3~10为首次从该植物中分离得到.

常用中药材鉴别方法的研究进展

我国中药应用历史悠久,产区广泛,资源丰富,种类繁多,来源复杂,但品种易混淆,存在问题颇多,如一药多种来源,本末难分;形态相似的药材,可能造成误收、误用等。近年来,在经济利益驱使下,加上我国中药种类繁多,且各自形态特征差异不明显,使得准确鉴定药材困难,容易导致市场用药品种混乱。对近年来用于常用中药材及其混伪品的鉴别方法进行了整理研究,综述了各类鉴别方法在中药材中的研究进展,包括性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别及分子鉴别,发现近几年用现代仪器鉴别和分子鉴别等方法居多,呈现增长趋势。以期为中药材的鉴别研究提供思路和参考。

不同提取方法提取黄杨中生物碱的比较研究

应用不同提取方法对小叶黄杨和雀舌黄杨以及它们的不同部位开展提取生物碱的研究。采用水煎煮法、浸渍法、回流提取法分别对小叶黄杨和雀舌黄杨的枝叶、叶子、枝杆中的黄杨生物碱进行了提取研究,采用薄层色谱法(TLC)和高效液相色谱法(HPLC)检测提取方法对黄杨生物碱的影响。结果表明,甲醇和乙酸乙酯两种溶剂回流提取得到的生物碱含量最多,水浸渍法提取的次之,煎煮法提取的最少;不同品种、不同部位的黄杨属植物中的生物碱含量有一定差异。回流提取法对小叶黄杨生物碱的提取效果最佳,甲醇和乙酸乙酯两种溶剂对小叶黄杨生物碱的提取率和类型有一定的影响。

墨西哥鼠尾草与齿叶薰衣草挥发油化学成分比较

采用水蒸汽蒸馏法提取墨西哥鼠尾草和齿叶薰衣草挥发油,通过GC-MS分析其化学成分,并用峰面积归一化法计算各组分的相对含量。结果表明,墨西哥鼠尾草和齿叶薰衣草挥发油化学成分和含量有较大差别。