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题名中学地理教育如何应对知识经济的机遇和挑战
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作者
邓金祥
武友德
杨春安
周顺聪
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机构
云南省会泽县待补镇中学
云南师范大学资源环境与地理学院
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出处
《云南地理环境研究》
2001年第z1期105-106,共2页
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文摘
:2 1世纪 ,以高新技术产业为代表的知识经济必将取代传统的工业经济 ,作为一种高度集约式的新经济 ,其经济的增长更少依靠原材料、能源等自然资源的投入 ,而更多地依靠人力资源的智力支撑和教育的创新。知识经济给地理教育的创新和发展 ,带来了难得的机遇 ,同时也提出了无情的挑战。地理教育应充分发挥学科优势和价值功能 ,努力构建面向 2 1世纪经济主战场的地理创新教育体系 (创新教材内容、创新课程结构、创新教学方法、创新教学手段 ,优化教师结构 ) ,不断提高教育教学质量 ,培养具有良好地理科学素质的新型劳动者群体 。
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关键词
知识经济
机遇和挑战
地理创新教育
中学地理
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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