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题名建水一中:改善档案管理 促进服务育人
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作者
赵崇明
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机构
云南省建水一中
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出处
《环球市场信息导报(理论)》
2011年第3期75-75,共1页
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文摘
为了加强学校档案管理工作,这些年来,建水一中的档案工作为了适应实施素质教育的需要,坚持为师生服务,为教学第一线服务的宗旨,努力落实学校关于“服务育人、管理育人和环境育人”的要求,不仅发挥了档案保障作用,而且,还以自身的工作赢得了师生的信赖。
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关键词
档案管理
服务育人
职业道德
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名对植物细胞吸水和失水演示实验的改进
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作者
许发红
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机构
云南省建水一中
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2002年第4期17-17,共1页
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关键词
植物细胞
失水
演示实验
吸水实验
生物实验
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名数学教学中的发散思维
被引量:4
- 3
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作者
于克芳
武显芳
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机构
云南教育学院
云南建水一中
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出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
1998年第2期82-85,共4页
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文摘
数学教学要培养学生的创造性思维,对数学教育工作者来说这己是多年来的共同追求,我们通过多年的教学实践,认为发散思维的培养对于学生的创造性思经的提高大有益处,本文从一题多解,逆向思维和构造创新三方面予以说明。
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关键词
数学创造性思维
发散思维
逆向思维
顺向思维
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名创设教学活动情境 培养学生创新能力
被引量:1
- 4
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作者
杨建芳
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机构
云南省建水一中
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出处
《蒙自师范高等专科学校学报》
2001年第4期53-57,共5页
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文摘
形成创新的能力是不容易的 .在整个基础教育中 ,必须培养学生有创新能力的个性品质 .作为教师应该变革旧的教学方法并建立一套新型的教育策略 .在课堂上我们必须构造一个和平的、民主的、有创造性的学习活动情境 ,诱发学生的好奇心 ,鼓励学生大胆尝试并且有效地合作 .我们必须训练他们对于学习能乐意并且自由的质疑 ,丰富学生的想象力 .
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关键词
质疑情境
交流情境
中学
英语教学
创新能力培养
基础教育
教学活动情境
教学策略
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Keywords
creative
cooperative
individual character
question
situation
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名信息技术在生物工程的应用分析
被引量:1
- 5
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作者
周胤王
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机构
云南省建水一中高
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出处
《中国新通信》
2018年第6期86-86,共1页
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文摘
生物工程作为前沿科学,在信息技术的推动之下,实现了更加快速的发展。信息技术与生物工程的结合,是现代科学发展的必然结果,更是现代生物工程技术的发展要求。本文分析了信息技术在生物工程中的应用意义,并在此基础之上,从软件技术、计算机技术两个方面,具体阐述了信息技术在生物工程中的应用。
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关键词
生物工程
信息技术
意义
应用
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分类号
TP399-C8
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名计算机病毒的安全防御策略探析
被引量:1
- 6
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作者
周胤王
周永兴
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机构
云南省建水一中
云南省泸西县医院
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出处
《信息与电脑》
2018年第3期197-198,共2页
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文摘
在计算机信息时代,计算机病毒日益猖獗,成为影响计算机有效应用的重要因素,也不利于良好网络环境的创设。笔者分析了计算机病毒的特点及类型,并在此基础上,从提高安全管理水平、有效应用安全防御技术、做好数据备份等方面,具体阐述了计算机病毒的安全防御措施。
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关键词
计算机
病毒
安全防御
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Keywords
computer
virus
security defense
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分类号
TP309.5
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名在数学教育中强化素质教育
- 7
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作者
熊发友
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机构
云南建水一中
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出处
《玉溪师范学院学报》
1995年第4期22-23,共2页
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文摘
1 在概念教学中,强化走向思维训练 概念课,要向学生传授知识,更重要的是教学生去寻求知识。在高中《解析几何》课本第69页“椭圆及其标准方程”一书的教学时,我是这样做的;
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关键词
素质教
标准方程
学教育
思维训练
椭圆形状
《解析几何》
二项式定理
椭圆方程
概念教学
直角坐标系
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名利用图象变换,巧作函数图象
- 8
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作者
旦荣昌
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机构
云南建水一中
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出处
《红河学院学报》
1993年第Z1期71-75,共5页
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文摘
本文旨在发掘教材中的图象变换方法,将其一般化,总结规律,给出一些较复杂的复合函数图象作图的初等方法。
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关键词
图象变换
初等方法
巧作
创造思维能力
平面直角坐标系
单调区间
综合版
描点
数形结合
对称原理
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名“光合作用产生氧”的演示实验的小改进
- 9
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作者
吴学云
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机构
云南省建水一中
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2001年第7期25-25,共1页
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关键词
试管
拇指
取出
卫生
氧气
改进
发现
演示实验
初中生物
实验教学
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名英语课起始阶段实施情感教学
- 10
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作者
康艳
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机构
云南建水一中
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出处
《张家口农专学报》
2003年第3期56-56,58,共2页
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文摘
通过分析高中起始阶段少数民族学生的学习英语心理,强调建立和谐的师生关系的重要性;通过情景化的课堂教学,使学生感受到学习的乐趣,并获得成功的体验,激发其学习的积极性和创造性,实现初高中英语的自然衔接和平稳过渡.
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关键词
英语课
情感教学
高中
少数民族学生
心理素质
师生关系
课堂教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名胚不完整的种子还能萌发吗
- 11
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作者
师道济
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机构
云南省建水一中
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出处
《科技辅导员》
2001年第4期26-27,共2页
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文摘
初中生物课本上说:“种子萌发的自身条件是种子的胚是完整的而且是活的。”对于课本上的这句话,你怀疑过吗?
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关键词
课本
初中生物
怀疑
种子萌发
种子
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名《鸿门宴》多媒体辅助教学摭拾
- 12
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作者
龙刚
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机构
云南建水一中语文组
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出处
《蒙自师范高等专科学校学报》
2000年第3期52-55,共4页
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文摘
在新兴的电教多媒体教学中,文言文的教学是一个很少涉猎的领域,作者在《鸿门宴》中作了一个尝试,并将电教多媒体渗透到传统启发式教学。文中剖析了利用多媒体辅助手段在文言文教学中激发学生兴趣,酝酿教学情景,感染力强,信息量大等作用,以及使用多媒体教学手段应遵循突破一点,画龙点睛的原则。本文最终得出的结论是:多媒体教学与传统教学不能相互替代,只能取长补短。
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关键词
《鸿门宴》
多媒体辅助教学
中学
语文
文言文教学
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Keywords
《Dinner at Hongmen》
with the aid of multi-media teaching
assistant teaching
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名谈议论文的选材
- 13
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作者
王京
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机构
云南省建水一中教师
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第11期107-107,共1页
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文摘
议论文是学生作文的一个难点,学生在写作议论文时选材方面还存在诸多问题。本文针时学生选材存在的问题,就选材的重要性,选材存在的的问题,问题的症结和应对策略做了阐述。
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关键词
选材
问题的症结
应对策略
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅析中学体育新课程标准中实践能力及创新意识的培养
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作者
贾智敏
张勇
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机构
浙江广厦学院
云南建水一中
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第32期178-178,共1页
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文摘
培养学生成为优秀人材的有效突降的学校的课堂教学。本文讲了教学过程中有计划培养学生的创新意识、实践能力的方法。
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关键词
创新意识
实践能力
讨论式教学法
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名指导中学生开展研究性学习的途径与方法
- 15
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作者
师道济
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机构
云南建水一中
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出处
《中小学教学研究》
2001年第6期7-8,共2页
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关键词
中学生
研究性学习
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名范例教学理论在生物教学中的应用
被引量:1
- 16
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作者
马自和
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机构
云南省建水一中
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出处
《中学生物教学》
2000年第5期10-,共1页
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关键词
生物教学
教学中
生物体
体细胞
范例教学理论
染色体组
受精作用
同源染色体
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名让课堂教学重绽新蕾
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作者
王春梅
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机构
云南省建水一中
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2001年第7期8-9,共2页
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关键词
课堂教学
学习效率
中学
中国
教学方法
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名高中民族学生学习心理探寻
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作者
李文学
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机构
云南省建水一中
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出处
《中国民族教育》
1995年第4期47-48,共2页
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文摘
高中民族学生学习心理探寻李文学在十多年的教学工作中,接触了不少民族学生,对他们的心理素质有一定了解,并进行过一些探寻。本文仅就高中民族学生的心理特点及形成这些特点的一些原因谈谈自己粗浅的看法。希望能对教育工作者有一点启发,对提高民族学生的心理素质的工...
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关键词
民族学生
学习心理
心理素质
竞争意识
学习方法
高中教学
少数民族学生
教育工作者
普通高中
理想教育
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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