远程开放教育学习评价体系设计研究

学习评价体系是开放大学教学活动的重要环节之一,设计什么样的学习评价体系对于云南开放大学有着十分重要的意义。比较分析国内外开放大学学习评价体系的设计特点,吸取其成功的经验,设计出既符合开放教育特征又结合本地实际的,能充分发挥出学习评价各项功能的系统方案。

远程开放法学教育所面临问题初探

在对我国法学教育现状评析的基础上,进一步分析了开放法学教育的缺陷以及优势所在,认为开放法学教育能在未来激烈的办学竞争中占有一席之地,并提出对于其在生存求发展中所必须进行改革的一些思考。

云南省老年护理现状与专业人才培养刍议

云南省人口老龄化程度和全国一样正以惊人的速度不断增长,老年护理工作中存在的诸多问题引起了政府的高度重视和社会的广泛关注。因此,尽快地建设和申办老年护理专业,培养一代专门从事老年护理工作的专业人员,改变云南老年护理工作的落后现状,已经是一件刻不容缓的大事。

医疗告知义务例外的法律问题研究——以医疗裁量权和重大疾病的告知为例

认真履行医疗告知义务,有利于减少医疗纠纷,促进医患关系的良性发展。对医师告知义务主要理论、医疗告知例外的内涵、医师自由裁量权、重大疾病告知特殊性情况的研究,及发达国家对于医疗告知义务例外的法律规定及典型判例进行了理论梳理,对比我国医师告知义务的法律规范现状进行分析。从卫生法的发展趋势上看,我国必然要加强对医师说明义务的立法工作。

从公平角度看我国个人所得税税收征管制度的完善

符合现实国情并能有效实施,是一个良好税制必须满足的硬标准。税制设计和税收征管是决定个人所得税成败的关键因素。本文以公平与效率的基本理论和二者之间的逻辑关系探讨为视角,分析我国个人所得税征管的实施现状,提出应以追求公平价值优先为我国个人所得税的征管制度的指导思想以及完善个人所得税征管方式的理论建议。