优化精准扶贫的路径探讨——以云南开放大学扶贫工作为例

精准扶贫突出了由专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫组成的三位一体的大扶贫格局。坚持“富脑袋”和“富口袋”并重,加强扶贫同扶志、扶智相结合,加强脱贫同致富相衔接。云南作为边疆少数民族地区、经济欠发达、扶贫攻坚难省份,扶贫工作任务艰巨。云南开放大学历来高度重视扶贫工作,举全校之力落实“挂包帮”“转走访”定点精准扶贫,发挥开放大学办学优势抓实抓好教育精准扶贫,扶贫工作开展成效显著。

云南地方本科高校转型发展的现状分析——以云南省9所试点高校为例

2014年,云南省出台《云南省关于推动部分高校转型发展的实施意见》,并先后分两批遴选了9所本科高校进行试点,拉开了推动云南本科高校转型发展的帷幕。在以9所试点高校提交的中期自查报告为研究对象的基础上,提出云南地方本科高校应重点从明确办学定位、提升以应用为驱动的创新能力两个方面入手,探索出一条符合云南特色的应用型高校发展之路。

云南省中职学校专业结构优化策略研究

专业结构是中职学校办学方向和办学特色最直接的体现,优化专业结构是中职教育实现内涵式发展的必然途径。云南省中职学校当前存在专业结构重复、新兴产业专业结构滞后、机制不健全等问题,应采取把握方向,加强引导、政府参与,协调共建、优化路径,丰富内涵等措施,对云南省中职学校专业结构进行调整。

编辑人员的基本要求

文化管理是图书馆发展的最高境界。管理的初级阶段是“人管人”,中级阶段是“制度管人”,高级阶段是“文化管人”。创造幸福文化的目标,就是实现图书馆和员工的自我约束、自我激励、自我完善与发展。

社会主义核心价值观引领下的教师荣誉感增强策略研究

教师以专业人员的身份从事化民成俗的价值事业而倍受社会认可和赞誉,诸多荣誉光环激励着教师的荣誉行为,并促使教师在自我意识与内心满足中产生了职业荣誉感。然而,教师群体在社会多元价值并存时滋生了价值观迷失,产生了荣誉追求虚假集体化、目的化和虚无化的错位现象,职业行为失范带来荣誉感降低。当前唯有以社会主义核心价值观引领教师树立符合职业道德规范的荣辱观和构建教师职业荣誉制度体系,才能重塑教师的荣辱观和找回教师教书育人的荣誉感,为办好人民满意的教育提供智力支持。

中西方月亮文化联想意义对比分析

月亮作为许多文学艺术作品的主题和创作灵感的素材在中西方文化里占有重要的位置。汉英民族对月亮的原始认知所产生的文化联想意义有重叠、错位和反向现象,思维方式、审美心理及文化传统是影响月亮文化意象的主要因素,语言词语在传载月亮文化信息中也显现出其丰富性和民族性。

关于社会主义核心价值观的几点思考

党的十八大在社会主义价值观体系的基础上,用24字概括了社会主义核心价值观的基本内容,是我们党的重大理论创新,具有重大的理论意义和实践意义。深入学习、践行社会主义核心价值观,引领社会思潮,凝聚社会共识,党员干部要做表率。

中西方月亮文化在汉英词语形态中的投影

中西方月亮文化源于各自的传统思想。不同的民族在各自的民族文化发展中都赋予月亮丰富的人文情感和不同的联想意义。反映月亮文化的相关词语在表达其含义时,有同有异,褒贬不一。月亮文化对各自的语言文化发展、词语的生成都具有影响,同时也反映出汉英民族不同的文化背景、心理结构、语言魅力、思维方式及生活习俗。

社会分层与流动:农村家庭学前教育资源需求现状研究

伴随着社会的转型与经济的发展,社会出现分层与流动,进而影响学前教育资源的需求与变化,已成为亟需解决的问题。农村家庭对学前教育资源的需求呈现了螺旋式递增的趋势,并对学前教育资源的需求有了新的需要。幼儿园办园质量、课程体系、师资队伍、财政费用等因素影响了农村家庭学前教育资源的需求。

征稿启事

《云南开放大学学报》是云南开放大学主办、云南开放大学学报编辑部编辑出版、面向国内外公开发行的综合性学术季刊。每年出版4期,每季度末出版。开设的主要栏目有"开放教育研究"、"开放大学建设研究"、"教育理论研究"、"民族文化研究"、"政治理论研究"等栏目,本刊实行开放式办刊,热忱欢迎校内外专家、学者赐稿,特别欢迎省部级以上科学基金资助项目论文。

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《云南开放大学学报》是云南开放大学主办、云南开放大学学报编辑部编辑出版、面向国内外公开发行的综合性学术季刊。每年出版4期，每季度末出版。开设的主要栏目有“开放教育研究”、“开放大学建设研究”、“教育理论研究”、“民族文化研究”、“政治理论研究”等栏目，本刊实行开放式办刊，热忱欢迎校内外专家、学者赐稿，特别欢迎省部级以上科学基金资助项目论文.

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《云南开放大学学报》是云南开放大学主办、云南开放大学学报编辑部编辑出版、面向国内外公开发行的综合性学术季刊。每年出版4期，每季度末出版。、开设的主要栏目有“开放教育研究”、“开放大学建设研究”、“文化经济学”、“教育学”、“民族文化研究”等栏目，本刊实行开放式办刊，热忱欢迎校内外专家、学者赐稿，特别欢迎省部级以上科学基金资助项目论文.

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《云南开放大学学报》是云南开放大学主办、云南开放大学学报编辑部编辑出版、面向国内外公开发行的综合性学术季刊。每年出版4期，每季度末出版。开设的主要栏目有“开放教育研究”、“开放大学建设研究”、“教育理论研究”、“民族文化研究”、“政治理论研究”等栏目。本刊实行开放式办刊．热忱欢迎校内外专家、学者赐稿，特别欢迎省部级以上科学基金资助项目论文。

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《云南开放大学学报》是云南开放大学主办、云南开放大学学报编辑部编辑出版、面向国内外公开发行的综合性学术季刊。每年出版4期．每季度末出版。开设的主要栏目有“开放教育研究”、“开放大学建设研究”、“文化经济学”、“教育学”、“民族文化研究”等栏目，本刊实行开放式办刊，热忱欢迎校内外专家、学者赐稿，特别欢迎省部级以上科学基金资助项目论文。

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《云南开放大学学报》是云南开放大学主办、云南开放大学学报编辑部编辑出版、面向国内外公开发行的综合性学术季刊。每年出版4期，每季度末出版。开设的主要栏目有“开放教育研究”、“开放大学建设研究”、“教育理论研究”、“民族文化研究”、“政治理论研究”等栏目，本刊实行开放式办刊，热忱欢迎校内外专家、学者赐稿，特别欢迎省部级以上科学基金资助项目论文。

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《云南开放大学学报》是云南开放大学主办、云南开放大学学报编辑部编辑出版、面向国内外公开发行的综合性学术季刊。每年出版4期，每季度末出版。开设的主要栏目有“开放教育研究”、“开放大学建设研究”、“教育理论研究”、“民族文化研究”、“政治理论研究”等栏目，本刊实行开放式办刊，热忱欢迎校内外专家、学者赐稿，特别欢迎省部级以上科学基金资助项目论文。

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《云南开放大学学报》开设的主要栏目有“远程教育研究”、“教育学研究”、“经济学研究”、“管理学研究”、“社会学研究”、“文学研究”、“民族文化研究”、等栏目。本刊实行开放式办刊，热忱欢迎校内外专家、学者赐稿，对省部级以上科学基金资助项目论文优先录用。