边疆高职院校人才队伍建设的难题与对策——以云南省德宏职业学院为例

目前边疆高职院校的人才队伍存在总体数量不足，专业结构失调，专业带头人、双师型教师和中青年骨干教师奇缺，生师比失衡与队伍不稳定等问题。作者从创新观念，采取灵活多样的人才引进政策，注重“量”的扩充和“质”的提升，建立良好的用人机制和激励机制三方面阐述了加强边疆高职院校人才队伍建设的对策。

提高高职高专非英语专业学生英语应用能力A级考试写作技能的策略研究——以德宏职业学院为例

笔者对德宏职业学院2013级的三年制专科非英语专业的学生进行了英语应用能力A级考试写作技能摸底测试,对学生的写作水平现状进行了分析,提出了提高高职高专非英语专业学生英语应用能力A级考试写作能力的策略。

提高高职高专非英语专业学生英语应用能力A级考试阅读技能的策略研究——以德宏职业学院为例

笔者对德宏职业学院2013级的三年制专科非英语专业的学生进行了英语应用能力A级考试阅读技能摸底测试,对学生的阅读水平现状进行了分析,发现影响学生阅读能力提高的主要问题。针对这些问题提出提高此类学生英语应用能力A级考试阅读的策略。

德宏职业教育与中缅边境区域经济发展协同性研究

德宏州地处云南省西南部,是中国面向西南开放的重要门户,在"桥头堡"建设中具有特别重要的战略地位。区域经济的发展必须有人力资源的支撑,而发展职业教育的目标是为社会培养应用型、管理型和技能型的人才。本课题小组对德宏职业教育与德宏州"桥头堡"区域经济建设的发展现状以及两者间的相关性进行了详细的研究后发现:1、德宏职业教育的专业设置与区域经济的发展存在结构上失衡的现象;2、办学经费不足制约了德宏州职业教育的发展等问题。为解决以上问题,我们提出了相应的建议:1、要形成一个以政府投入为主,同时广泛吸收其他社会力量积极参与的多元化的职业教育的融资机制。2、加强对德宏职业教育的宏观和微观的管理。

高等职业院校招生宣传策略探析

目前，高职教育“招生难”的问题日益突出，严重影响了高职教育的发展，本文通过分析近几年高职院校的招生形势和生源，提出了应采取的相应招生宣传对策，对提高高职院校的生源质量和生源数量有一定的意义。

浅析加强德宏州小企业财务管理制度建设的方法

财务管理是中小企业发展的重点内容,但是我国多数的中小企业对于财务管理制度的构建并没有足够的重视,这些问题直接影响了中小企业的发展。对此,本文基于德宏州的中小企业为例,论述了其德宏州中小企业财务管理制度上存在的问题与不足,提出了通过完善财务管理内控制度,提升财务管理人员综合素质能力等措施与手段,希望可以完善中小企业的财务管理,推动我国中小企业的健康发展。

信息化技术与职业院校图书馆管理服务创新探究

对于职业院校而言,图书馆管理是其开展综合素质教育的关键构成;强化推进图书馆管理及相关方面的研究工作,是职业院校推进教育研究的必要选择。在图书馆管理及服务中,融入信息化技术,能卓有成效地提升具体的质量水准,为图书馆的持续发展提供更有力的支撑。

基于职业能力视角的高职院校英语人才培养策略探讨

高职院校是我国教育领域内的重要组成部分,肩负着专业技术人才培养的重要任务,高职教育的开展的主要目标之一,就是培养高职学生的职业能力。现阶段,在实际教学中,高职英语在教学理念、模式、评价方式及标准等方面,并不符合高职学生职业能力培养的要求,希望能够对高职院校开展以培养学生职业能力为前提的英语教学提供一点帮助。

柴油机空气辅助式SCR试验研究分析

对装配气助式SCR系统进行不同工况下的尿素喷射量、ESC测试的NO_(X)转化效率及稳定工况下的尿素/NO_(X)当量比进行了试验研究。结果表明,相比非气助式SCR,气助式SCR系统具有更高的尿素喷射压力、更好的尿素雾化和蒸发效果,表现出更好的NO_(X)转化效率。在稳态测试循环工况(ESC)试验中,气助式SCR的温度上升到250℃以上时,NO_(X)转化效率近95%。同时,在尿素/NO_(X)当量比与NO_(X)转化效率试验中,NO_(X)转化效率随着尿素/NO_(X)当量比的增大而增加,当量比为2时,NO_(X)转化效率达到最大值,但需要将尿素/NO_(X)当量比控制在1.0~1.4,以避免过高的尿素/NO_(X)当量比造成氨逃逸。

选择性催化还原混合器及整流器的设计与结构优化

通过搭建柴油机后处理试验台架,运用计算流体力学(CFD)对选择性催化还原系统(SCR)内的反应进行仿真计算,设计4种混合器和3种整流器方案,研究了不同混合器及整流器结构对SCR系统内NH3分布及NOx转化效率的影响。结果表明:混合器能够有效改善SCR内NH3分布均匀度及NOx的转化效率。综合分析,有7个厚度均为2mm的叶片且叶片与径向方向的夹角均为30°的方案M2的混合器结构设计较优;气流受到入口扩张管的扩张作用之后,经过方案D1的整流器,使得SCR系统具有更高的NH3分布均匀度和NOx转化效率。混合器和整流器结合可以实现流场的优化,提高NOx转化效率。

大数据项目的部署分析

如果你正在尝试构建大数据应用或分析系统,你可能会清楚的意识到该领域缺少哪些功能。笔者将人们对大数据的愿景归纳为五大需求,分别是SQL(或SQL-like)分析、快速部署、高级分析、实时分析和网络分析选件。

多角度考虑虚拟化使数据中心更加节能

近一年来,有关"绿色IT"的种种报道一直不绝于耳,而绿色数据中心已经成为众多企业的重要战略。尽管大多数人都认同降低计算对环境的影响这一理念,但我们知道,对每个企业而言,还有一种绿色理念是最前沿、最核心的:利润。

奥扎格雷钠联合灯盏花素治疗急性脑梗死的临床观察

目的观察奥扎格雷钠联合灯盏花素治疗急性脑梗死的临床疗效。方法 76例急性脑梗死患者随机分为治疗组和对照组,均在发病6～7 h内给药;并监测患者的肝肾功能、血液流变学、血尿常规、血糖、血脂、神经功能缺损等各项指标。治疗前后对神经功能缺损程度进行评价,比较2组治疗急性脑梗死的疗效。结果治疗组总有效率为92.1%,明显优于对照组的65.8%(P<0.05);治疗后治疗组神经功能缺损评分、血液流变学各项指标比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论奥扎格雷钠联合灯盏花素治疗急性脑梗死疗效优于对照组。

探析我国高校英语教育中中国文化失语现象及应对措施

高校英语教育中中国文化失语是普遍现象,不利于本土文化的传承与学生跨文化交际能力的培养,因此应重视消除文化交流障碍与文化失语现象,积极探索高校英语课堂创新发展之路。本文分析了高校英语教育中中国文化失语现象及其成因,探讨了英语教育中文化失语现象的应对举措,希望能为英语教学创新提供参考。

小儿支原体肺炎感染诊断中肺炎支原体抗体联合超敏C反应蛋白检测的临床价值

目的比较分析肺炎支原体抗体联合超敏C反应蛋白检测在小儿支原体肺炎中的效果,阐明其临床应用价值。方法方便选取医院于2016年1月—2017年3月接收的小儿支原体肺炎患者70例作为观察组,另选来该院身体检查的70名儿童作为对照组,两组患儿均接受肺炎支原体抗体联合超敏C反应蛋白检测,重点就两种指标的含量、阳性率及确诊情况等方面,对两组患儿进行对比分析。结果观察组患儿体内C反应蛋白的含量和肺炎支原体抗体的滴度均明显高于对照组,两种指标的阳性率也明显高于对照组;两组患儿进行比较差异有统计学意义(P<0.05);联合检测确诊确诊率为95.71%(67/70),灵敏度和特异性较高。结论肺炎支原体抗体联合超敏C反应蛋白检测效果显著,确诊率较高同时具有良好的特异性和灵敏度;临床应用价值高,值得广泛推行。

大数据时代高校图书馆信息素养教育模式的演进与比较研究

文章阐述了大数据时代高校图书馆信息素养教育模式的演进过程,分析了当前大数据环境下高校图书馆信息素养教育三种模式的利弊,并对其进行比较研究,最后提出了大数据时代高校图书馆信息素养教育模式发展的创新思路,以期能促进我国高校图书馆信息素养教育的发展。

个人所得税纳税筹划问题及对策分析

基于社会经济环境持续发展的背景,我国广大人民的薪资也呈现出了逐渐上涨的趋势。其中个人所得税纳税筹划是否合理,就会直接影响大众的薪资具体数额。个人所得税的纳税筹划问题需要得到充分的重视,而近几年来税制改革造成的税收与纳税筹划变化,也会对纳税人的实际利益产生影响。本文从个人所得税纳税筹划的重要意义入手,探究了个人所得税纳税筹划问题。并以此为基础,提出转换收入形式、合理利用税率差异技巧、充分利用优惠税收政策等策略,希望不断降低税负给人们造成的收入压力。

21所医院高职护理实习生专业能力现状调查与分析

[目的]了解高职护理实习生专业能力现状,为完善高职护理专科生的在校培养提供理论依据,促进教学改革。[方法]采用问卷调查表,抽取云南省21所实习医院的55名带教老师对69名实习生进行评价。[结果]最满意的是护理基本操作技能,然后依次是沟通能力、健康教育能力、健康评估能力、整体护理能力、常见病病情和用药观察能力、护理管理能力、分析和解决护理问题能力,最不满意的是危重病应急和配合抢救能力。[结论]高职护理实习生的危重病应急和配合抢救能力需要进一步改善和提高。

汽车底盘系统故障诊断分析与维修措施

伴随着我国经济的不断发展和汽车使用总量的增加,关于汽车的故障维修工作受到了越来越多人的重视。其中底盘是汽车的组成基础,安装包括车身、发动机以及其他的附属设备,底盘系统故障时有发生,必须引起人们的关注。本文主要结合汽车底盘系统的常见故障,分析诊断方法与维修方法,以供参考。

浅谈高职英语教学中微信的应用

随着经济的不断发展,社会上出现了各种各样的社交软件,譬如微信软件已经得到人们的支持与重视,因该软件不仅方便,还可以实现特定群体的文字、图片或者语言的全方位沟通与互动,微信亦然成为了工作、学习的一个重要辅助手段。所以,在进行英语教学的过程中,教师可以运用微信的特点,积极的调动起学生的主观能动性,使我国高职英语教学质量得以保证。基于此,对高职英语教学中微信的应用进行了深度的研究,以便给我国高职英语教师提供更多的参考资料。