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关于我校学生素质综合考评的设想
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作者 李吉光 《云南大学学报(法学版)》 1996年第S1期4-9,共6页
对学生实行德、智、体综合量化考评,并按积分评定奖学金和毕业择优分配,有利于教育质量的提高,促进学生德、智、体全面发展,培养社会主义事业的建设者和接班人。 对于学生实行综合考评办法,作者经过长期工作实践和广泛征求意见,本着客... 对学生实行德、智、体综合量化考评,并按积分评定奖学金和毕业择优分配,有利于教育质量的提高,促进学生德、智、体全面发展,培养社会主义事业的建设者和接班人。 对于学生实行综合考评办法,作者经过长期工作实践和广泛征求意见,本着客观、合理、公正、可行的原则,几经思考,提出有关我校学生素质综合考评的设想,以期通过各系、处及班主任紧密配合,认真落实教学双方的共同努力,达到切实提高教育质量之目的。 展开更多
关键词 综合考评 扣分 学生素质 体育素质 加分 智育素质 思想教育课 考评工作 考查课 综合成绩
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