期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
多元文化与设计教育
被引量:
3
1
作者
张大强
章秀斌
《民族艺术研究》
CSSCI
2008年第4期75-79,共5页
设计无处不在,无时不在,每个角落都有,所以多元文化应该贯穿于各门设计教学课程中,设计是不分民族、区域、文化、时间和空间的,它没有任何界限。本文试图通过多元文化思想的引入来说明中国设计教育的缺陷;并试述引入多元文化的重要性和...
设计无处不在,无时不在,每个角落都有,所以多元文化应该贯穿于各门设计教学课程中,设计是不分民族、区域、文化、时间和空间的,它没有任何界限。本文试图通过多元文化思想的引入来说明中国设计教育的缺陷;并试述引入多元文化的重要性和目的性,以及引入的具体实施意见。
展开更多
关键词
多元文化
引入
设计教育
下载PDF
职称材料
雕塑:烈火丹心
2
作者
张大强
《民族艺术研究》
2007年第2期F0003-F0003,共1页
下载PDF
职称材料
题名
多元文化与设计教育
被引量:
3
1
作者
张大强
章秀斌
机构
云南文化艺术职业学院美术系
昆明
艺术
职业
学院
出处
《民族艺术研究》
CSSCI
2008年第4期75-79,共5页
文摘
设计无处不在,无时不在,每个角落都有,所以多元文化应该贯穿于各门设计教学课程中,设计是不分民族、区域、文化、时间和空间的,它没有任何界限。本文试图通过多元文化思想的引入来说明中国设计教育的缺陷;并试述引入多元文化的重要性和目的性,以及引入的具体实施意见。
关键词
多元文化
引入
设计教育
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
雕塑:烈火丹心
2
作者
张大强
机构
云南文化艺术职业学院美术系
副教授
出处
《民族艺术研究》
2007年第2期F0003-F0003,共1页
分类号
J [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多元文化与设计教育
张大强
章秀斌
《民族艺术研究》
CSSCI
2008
3
下载PDF
职称材料
2
雕塑:烈火丹心
张大强
《民族艺术研究》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部