期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
有关心理健康教育的访谈研究
1
作者
查明华
洪頵
《铜仁师专学报》
2001年第2期41-44,48,共5页
进行心理健康教育教师是关键,把握学生心理健康标准,正确评估学生的心理健康状况是其前提条件。本研究通过对38名中学教师的访谈调查,分析了当前心理健康教育的现状,同时探讨了中学教师在对学生心理健康问题认识上,以及在判断标准的把...
进行心理健康教育教师是关键,把握学生心理健康标准,正确评估学生的心理健康状况是其前提条件。本研究通过对38名中学教师的访谈调查,分析了当前心理健康教育的现状,同时探讨了中学教师在对学生心理健康问题认识上,以及在判断标准的把握上所存在的某些问题。
展开更多
关键词
中学教师
心理健康标准
心理健康教育
学生
下载PDF
职称材料
题名
有关心理健康教育的访谈研究
1
作者
查明华
洪頵
机构
云南文山师专教育心理研究室
铜仁
师专
教育
科学
研究室
出处
《铜仁师专学报》
2001年第2期41-44,48,共5页
文摘
进行心理健康教育教师是关键,把握学生心理健康标准,正确评估学生的心理健康状况是其前提条件。本研究通过对38名中学教师的访谈调查,分析了当前心理健康教育的现状,同时探讨了中学教师在对学生心理健康问题认识上,以及在判断标准的把握上所存在的某些问题。
关键词
中学教师
心理健康标准
心理健康教育
学生
Keywords
Middle school teacher
Mental health
Standards of mental health
Education of mental health
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G479 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
有关心理健康教育的访谈研究
查明华
洪頵
《铜仁师专学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部