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谈高职院校大学语文的“边缘化”
1
作者
陈双美
《学周刊(中旬)》
2014年第10期222-222,共1页
语文教学在中小学阶段一直是教育教学的重点学科,而到了大学阶段,尤其是高职院校,没有考试的压力,语文教学就渐渐被"边缘化"了。本文将对高职院校大学语文的"边缘化"现状及其原因进行分析,并对改变高等职院校大学...
语文教学在中小学阶段一直是教育教学的重点学科,而到了大学阶段,尤其是高职院校,没有考试的压力,语文教学就渐渐被"边缘化"了。本文将对高职院校大学语文的"边缘化"现状及其原因进行分析,并对改变高等职院校大学语文课程"边缘化"问题的策略进行探究。
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关键词
高职院校
大学语文
边缘化
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职称材料
题名
谈高职院校大学语文的“边缘化”
1
作者
陈双美
机构
云南旅游职业学院基础部语文教研室
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第10期222-222,共1页
文摘
语文教学在中小学阶段一直是教育教学的重点学科,而到了大学阶段,尤其是高职院校,没有考试的压力,语文教学就渐渐被"边缘化"了。本文将对高职院校大学语文的"边缘化"现状及其原因进行分析,并对改变高等职院校大学语文课程"边缘化"问题的策略进行探究。
关键词
高职院校
大学语文
边缘化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
谈高职院校大学语文的“边缘化”
陈双美
《学周刊(中旬)》
2014
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