期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
任务型教学在高中语文教学中的应用
被引量:
3
1
作者
陈秀丽
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第3期9-10,共2页
为了提高语文课堂效率,让学生能够成为学习的中心,教师可以采用任务型教学模式。任务型教学模式让学生成为了学习的主人,促进了学生在课堂上进行探究和思考,调动了学生的学习兴趣,使学生在课堂上有的放矢,从而提高了学生的学习能力和课...
为了提高语文课堂效率,让学生能够成为学习的中心,教师可以采用任务型教学模式。任务型教学模式让学生成为了学习的主人,促进了学生在课堂上进行探究和思考,调动了学生的学习兴趣,使学生在课堂上有的放矢,从而提高了学生的学习能力和课堂效率。
展开更多
关键词
故都的秋
词类活用
课堂授课
通假字
乐学
主动探究
自主构建
《鸿门宴》
《老人与海》
知识的掌握
下载PDF
职称材料
题名
任务型教学在高中语文教学中的应用
被引量:
3
1
作者
陈秀丽
机构
云南昆明一中分校金岸中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第3期9-10,共2页
文摘
为了提高语文课堂效率,让学生能够成为学习的中心,教师可以采用任务型教学模式。任务型教学模式让学生成为了学习的主人,促进了学生在课堂上进行探究和思考,调动了学生的学习兴趣,使学生在课堂上有的放矢,从而提高了学生的学习能力和课堂效率。
关键词
故都的秋
词类活用
课堂授课
通假字
乐学
主动探究
自主构建
《鸿门宴》
《老人与海》
知识的掌握
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
任务型教学在高中语文教学中的应用
陈秀丽
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部