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题名对师范院校数学专业CAI技术教学的几点思考
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作者
陈劲
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机构
云南省昭通师范高等专科学校数学系
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出处
《中国校外教育》
2010年第7期75-76,共2页
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文摘
随着计算机的普及,越来越多的中小学数学教师将CAI技术应用到了教学中,收到良好效果的同时,在认识和课件制作中也存在着一些问题。作为肩负培养和培训中小学数学教师重任的师范院校,普遍开设了CAI技术辅助教学的相关课程,本文就如何正确认识和对待多媒体辅助数学教学进行了探讨。
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关键词
CAI技术
中小学数学教学
思考
对策
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分类号
TP391.6-4
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名探究递推数列通项公式
被引量:1
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作者
赵泽福
赵燕春
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机构
云南昭通师范高等专科学校数学系
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第28期93-93,95,共2页
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文摘
本文系统地揭示出一些具有较复杂遵推关系的数列转换成线性齐次递推数列或者转换成等比,等差数列的过程,从而达到能够求出其通顶公式的目的。
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关键词
递推数列
线性齐次
特征方程
通项公式
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Keywords
recurrence series
linear homogeneneity
characteristic equation
general term formula
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名莱布尼茨与微积分
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作者
熊绍武
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机构
云南昭通师范高等专科学校数学系
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出处
《魅力中国》
2009年第29期193-193,195,共2页
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文摘
莱布尼茨是德国卓越的数学家和哲学家,他和牛顿相互独立地创建了微积分。他是一个举世罕见的科学天才,他博览群书,涉猎百科,对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献。
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关键词
莱布尼茨
微积分
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分类号
O11
[理学—基础数学]
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