互联网+环境下培养小学生写作能力的方法分析

“互联网+”时代的出现,衍生了新的学习技术方式,使其融入课堂教学中,可以注入新的生命活动。结合当前小学生写作能力的分析现状,充分剖析互联网+环境下,传统教学方式和模式的改变,教学新生态写作方法的转变,激发学生兴趣的同时,也能以任务驱动、问题探索以及建立对话等为主体进行写作能力方面的培养,从而提高教学素质水平。