悟技巧 学写法——《红楼梦》阅读之技巧借鉴

从艺术技巧的角度指导学生阅读《红楼梦》,要重在指导学生感悟《红楼梦》的精巧构思,学习其客观、辩证塑造人物形象的思维方法,鉴赏、借鉴其含蓄蕴藉、生动形象的语言,对比手法等,以提高学生的思维能力、审美能力和表达能力。

初中英语课堂交流互动教学模式的构建思考

在初中英语课堂中运用交流互动教学模式，将能有效提高教学效率。如何正确组织交流互动教学过程，加强对交流互动教学的控制，激发学生参与课堂的积极性，是提高交流互动教学质量的关键，也是现代初中英语教学的基本方针。

新课改背景下高中物理的作业设计与研究

有效分析和研究高中物理作业设计、管理及评价,有利于促进高中物理教师专业水平的进一步地提升。作业作为教学的关键环节,物理教师要贯彻落实新课程的教学理念,充分利用物理作业,帮助学生增强物理学习能力,进而提高物理教学的效率。

初中数学与心育的融合实践策略

数学教学要关注学生的全面发展,尤其是要结合数学学科教学规律,关注学生心理因素,优化心理教育环境,促进数学教学效率的提升。

试论未注册知名商标法律保护的理论基础

无论是根据符号价值理论,还是根据利益平衡理论、洛克的财产权劳动理论,未注册知名商标都值得受到法律保护。商标权属于私权,深刻理解并把握未注册知名商标法律保护的正当基础,拨正人们关于未注册知名商标法律保护的误解,促成商标局核准商标注册申请这一行政行为“形式授权”观念向“实质确权”观念的转化,才能构建并完善合理的商标注册管理制度,从而切实保护未注册知名商标使用人的合法权益。

VR技术在高中物理实验教学中的应用探析

虚拟现实技术（VR）构想最初是在20世纪80年代早期出现的，它的内容是基于人机交互手段这个基础的创新，使用的是计算机和新式的传感器工艺．将VR技术应用于高中物理实验教学中。形成类同的模拟实验情境，能够让实验者体验到更为真实的实验场景．而其中虚拟实验的创设，主要利用了计算机技术当中的图形生成技术，并且通过“虚拟”的手段对实验流程与实验环境进行模仿，从而提升实验的便捷性与真实性．VR技术与高中物理实验的结合，就是通过实践手段将虚拟现实技术融人物理实验当中，应用前景广阔，具有非常重要的现实意义。

各美其美 此美难共——《故都的秋》结尾质疑

《故都的秋》是一篇以写景为主的抒情散文,情景交融,景物描写细腻,景物的情感特征表现为暗淡凄清,通过这些景物描写,作者表达了悲秋的情绪。可是作者却在作品的结尾处,表达了对故都的秋的无比的眷恋和强烈的向往,作品却流露出了作者消极颓废的思想感情,作者的这种审美追求实在难以让读者产生情感共鸣,因此,本文对《故都的秋》的结尾方式进行了细致深入的探究。

提高初中数学教学有效性的措施

在新课程背景下,初中数学方法应该结合当前的课程内容与教学大纲要求,进行合理的创新和变革,如此才能够保障初中数学教学有效性,激发学生的学习兴趣,促进学生数学能力全面发展.但是从目前我国初中数学教学的情况来看,其中还存在一定的矛盾,比如教学方法不科学、过于关注学生成绩等.这在很大程度上制约了学生能力发展,也阻碍了初中数学教学改革的进程,本文就从教学方法优化的角度,对新课程背景下,初中数学教学的相关对策进行研究.

高中英语"学困生"成绩辅导建议初探

高中阶段是学生决战高考、步入成人社会的准备阶段,英语语言能力是当下社会中影响社会成员个人价值实现的关键性能力.在高中阶段重视对学生英语能力的提升既是助力学生在高考后跨入新人生的需要,也是促进学生综合能力发展的要求.而学困生是高中英语学习过程中拉低班级英语总成绩的人,他们英语基础薄弱、学习兴趣不高.故要想提升这部分学生的学习成绩,我们就要从基础和兴趣入手,帮助他们进入英语知识殿堂.