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云南省普通高校音乐学本科专业课程教学试点工作研讨会在曲靖召开
1
作者
任红军
《民族音乐》
2008年第3期9-9,共1页
为期两天的由云南省教育厅主办,云南曲靖师范学院承办的云南省普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程教学试点工作研讨会于2008年4月19日至20日在曲靖召开。来自云南省五所全国普通高等学校音乐学(教师教育)
关键词
专业课程教学
教师教育
音乐学
试点工作
普通高等学校
云南省普通高校
研讨会
曲靖师范学院
本科专业
院校
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职称材料
舞蹈编导在创作中如何力求新颖独特
被引量:
32
2
作者
刘书君
《民族艺术研究》
CSSCI
2008年第2期49-52,共4页
一个舞蹈的创作过程是以编导为中心的,一个舞蹈作品的成功与否和舞蹈编导有着直接的关系。舞蹈编导应具备良好的舞蹈综合能力,让舞蹈作品从非词语、非概念的角度通过动态的、具象化的形体姿态来表达自己内在的情思意绪。在创作时应力求...
一个舞蹈的创作过程是以编导为中心的,一个舞蹈作品的成功与否和舞蹈编导有着直接的关系。舞蹈编导应具备良好的舞蹈综合能力,让舞蹈作品从非词语、非概念的角度通过动态的、具象化的形体姿态来表达自己内在的情思意绪。在创作时应力求新颖独特、推陈出新,让自己的舞蹈作品具有引人入胜的艺术魅力,让许多难以诉诸言辞、形诸笔墨的情感体验、精神境界和美感意蕴,都可以在作品中得到酣畅淋漓的表现。
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关键词
舞蹈编导
综合能力
创作过程
新颖独特
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职称材料
中国近现代音乐艺术中的民族乐器
3
作者
田向弘
念丽
《民族音乐》
2009年第2期7-8,共2页
民族乐器是我国音乐艺术领域的瑰宝之一,从浙江余姚河姆渡遗址出土的骨哨到集传统和现代科技为一体的电声民族乐器,无不在几千年的华夏文化行进中向世人展示着中国民族乐器的风采。本文以我国近现代音乐艺术的研究为基础,从以下几个...
民族乐器是我国音乐艺术领域的瑰宝之一,从浙江余姚河姆渡遗址出土的骨哨到集传统和现代科技为一体的电声民族乐器,无不在几千年的华夏文化行进中向世人展示着中国民族乐器的风采。本文以我国近现代音乐艺术的研究为基础,从以下几个方面展开对民族乐器的探讨。
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关键词
中国民族乐器
中国近现代
音乐艺术
河姆渡遗址
现代科技
华夏文化
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职称材料
云南彝族摇篮曲的人文话语
4
作者
孙祖洪
《民族艺术研究》
2007年第4期51-57,共7页
本文主要以云南彝族"摇篮曲"的形式,通过"话语"和人文学科等现象阐述了"摇篮曲"的内涵。
关键词
摇篮曲
语境
关爱
人文关怀
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职称材料
如何在幼儿声乐启蒙教学中发展儿童的想象力
5
作者
关健东
《科学时代(综合版)》
2007年第10期152-153,共2页
想象是创造的基础,无想象绝无创造。音乐与想象密不可分;幼儿声乐启蒙教学对想象力的发展具有十分重要的意义和作用。透过音乐的节奏、旋律、声乐的动作等要素去领略音乐的情绪美、意境美,产生各种联想与想象,从而发展儿童的想象力。
关键词
联想
想象力
造力
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职称材料
题名
云南省普通高校音乐学本科专业课程教学试点工作研讨会在曲靖召开
1
作者
任红军
机构
云南曲靖师范学院音乐舞蹈系
出处
《民族音乐》
2008年第3期9-9,共1页
文摘
为期两天的由云南省教育厅主办,云南曲靖师范学院承办的云南省普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程教学试点工作研讨会于2008年4月19日至20日在曲靖召开。来自云南省五所全国普通高等学校音乐学(教师教育)
关键词
专业课程教学
教师教育
音乐学
试点工作
普通高等学校
云南省普通高校
研讨会
曲靖师范学院
本科专业
院校
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
舞蹈编导在创作中如何力求新颖独特
被引量:
32
2
作者
刘书君
机构
云南曲靖师范学院音乐舞蹈系
出处
《民族艺术研究》
CSSCI
2008年第2期49-52,共4页
文摘
一个舞蹈的创作过程是以编导为中心的,一个舞蹈作品的成功与否和舞蹈编导有着直接的关系。舞蹈编导应具备良好的舞蹈综合能力,让舞蹈作品从非词语、非概念的角度通过动态的、具象化的形体姿态来表达自己内在的情思意绪。在创作时应力求新颖独特、推陈出新,让自己的舞蹈作品具有引人入胜的艺术魅力,让许多难以诉诸言辞、形诸笔墨的情感体验、精神境界和美感意蕴,都可以在作品中得到酣畅淋漓的表现。
关键词
舞蹈编导
综合能力
创作过程
新颖独特
分类号
J711 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
中国近现代音乐艺术中的民族乐器
3
作者
田向弘
念丽
机构
云南
省
曲靖
师范学院
音乐舞蹈
系
出处
《民族音乐》
2009年第2期7-8,共2页
文摘
民族乐器是我国音乐艺术领域的瑰宝之一,从浙江余姚河姆渡遗址出土的骨哨到集传统和现代科技为一体的电声民族乐器,无不在几千年的华夏文化行进中向世人展示着中国民族乐器的风采。本文以我国近现代音乐艺术的研究为基础,从以下几个方面展开对民族乐器的探讨。
关键词
中国民族乐器
中国近现代
音乐艺术
河姆渡遗址
现代科技
华夏文化
分类号
J609.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
云南彝族摇篮曲的人文话语
4
作者
孙祖洪
机构
云南曲靖师范学院音乐舞蹈系
理论教研室
出处
《民族艺术研究》
2007年第4期51-57,共7页
文摘
本文主要以云南彝族"摇篮曲"的形式,通过"话语"和人文学科等现象阐述了"摇篮曲"的内涵。
关键词
摇篮曲
语境
关爱
人文关怀
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
如何在幼儿声乐启蒙教学中发展儿童的想象力
5
作者
关健东
机构
云南
省
曲靖
师范学院
音乐舞蹈
系
出处
《科学时代(综合版)》
2007年第10期152-153,共2页
文摘
想象是创造的基础,无想象绝无创造。音乐与想象密不可分;幼儿声乐启蒙教学对想象力的发展具有十分重要的意义和作用。透过音乐的节奏、旋律、声乐的动作等要素去领略音乐的情绪美、意境美,产生各种联想与想象,从而发展儿童的想象力。
关键词
联想
想象力
造力
Keywords
associates
Imagination
Makes the strength
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
云南省普通高校音乐学本科专业课程教学试点工作研讨会在曲靖召开
任红军
《民族音乐》
2008
0
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职称材料
2
舞蹈编导在创作中如何力求新颖独特
刘书君
《民族艺术研究》
CSSCI
2008
32
下载PDF
职称材料
3
中国近现代音乐艺术中的民族乐器
田向弘
念丽
《民族音乐》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
云南彝族摇篮曲的人文话语
孙祖洪
《民族艺术研究》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
如何在幼儿声乐启蒙教学中发展儿童的想象力
关健东
《科学时代(综合版)》
2007
0
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职称材料
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0
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