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中学语文素质教育的理论与实践
1
作者
戴红顺
《曲靖师范学院学报》
1997年第3期60-64,共5页
语文素质教育在整个中学素质教育体系中具有极其重要的地位.本文具体分析了中学语文素质教育的理论依据,探讨了实施语文素质教育的目标内容、课程结构、途径方法和评价标准等问题,有一定的现实意义.
关键词
素质教育
中学语文
课程结构
评价体系
下载PDF
职称材料
题名
中学语文素质教育的理论与实践
1
作者
戴红顺
机构
云南曲靖教委教研室
出处
《曲靖师范学院学报》
1997年第3期60-64,共5页
文摘
语文素质教育在整个中学素质教育体系中具有极其重要的地位.本文具体分析了中学语文素质教育的理论依据,探讨了实施语文素质教育的目标内容、课程结构、途径方法和评价标准等问题,有一定的现实意义.
关键词
素质教育
中学语文
课程结构
评价体系
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学语文素质教育的理论与实践
戴红顺
《曲靖师范学院学报》
1997
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