高职高专公共英语ESP教学模式的新探索——基于云南机电职业技术学院行业英语教学的应用研究

公共英语教学改革必须进一步培养学生的语言应用能力,只有把基础英语教学扩展到专门用途英语教学中"以学生为主体,教师为主导"的教学模式,教师从一贯教授基础英语转变到行业英语教学中,在有限的时间内利用行业英语课堂教学驱动学生的学习积极性,才能真正培养出有现代职业教育特质的社会需求的技能人才。

彝族阿细跳月在农村全民健身中的应用和推广研究

本文采用访谈法、问卷调查法等方法研究了彝族阿细跳月在全民健身中的应用和推广情况,指出阿细跳月融入农村全民健身的优势和价值,明确不足之处,旨在进一步发挥阿细跳月对农村全民健身的推进作用。

彝族“阿细跳月”体育文化心理研究

民族体育舞蹈作为体育与文艺相结合的产物,具有传统性和现代性。而彝族最具代表性的体育民族舞蹈＂阿细跳月＂,在开放性和运动性上都体现着民族体育舞蹈的艺术精神。本文通过对＂阿细跳月＂文化符号、保护方式与传统传承方式进行剖析,通过深入了解＂阿细跳月＂后,对其体育文化心理的研究也更能细致化,并从中寻找＂阿细跳月＂体育心理变化原因及应对之策。

云南青少年足球与校园足球的发展与改革探究

本文将从云南足球近10年的发展过程分析,从青少年足球工作入手,阐述云南青少年足球与校园足球的发展与改革现状。以云南足球事业发展的目标为根本,追求'开拓创新、务实求真'的精神,推动云南足球事业积极、有效、全面的发展。

云南省民族民间体育项目教育传承目标与策略研究

文中主要将文献资料作为基础,研究和分析云南省民族民间体育项目教育传承的目标的具体策略,针对当前的现状来制定出合理、科学、有效的发展措施,从根本上将具有云南省民族民间特色的体育项目进行传承和发扬。

云南少数民族传统体育研究状况分析

云南省是一个包含众多少数民族的省份,因此近些年来在民族传统体育研究方面也一直名列前茅,尤其是产业化研究已经形成了初步的规模。但是与此同时,云南省少数民族体育资源开发和管理方面依旧存在一定的不足。本文将结合现阶段云南省少数民族传统体育研究的现状,对其中存在的问题进行分析,并提出相应的对策以供参考。

云南省学校五人制足球运动开展的研究

随着素质教育的大力推广与实行,各大学校将实现学生德、智、体、美、劳的全面发展作为首要的教学目的。基于此种发展形势下,各大学校逐渐将校园足球及五人制足球引入到体育教学当中,并予以高度重视,取得了初步发展成效。然而,受到各学校五人制足球开展基础的差异影响,在具体实行中呈现出的状况较多,亟待解决。为此,文章主要以云南省学校五人制足球运动开展的现状为例,结合调查统计方法,说明该运动开展的现状,并提出相关的解决对策,以供参考。

可邑村彝族阿细人体育文化产业化发展探讨

本文主要基于文献分析及观察等方式,对可邑村彝族阿细人体育文化产业化发展进行相关研讨,旨在切实推动可邑村彝族阿细人体育文化又好又快的发展进程。

对阿细跳月保护发展的实践性研究

每个民族都有自己的民族文化,具有鲜明的民族性与地域性。阿细跳月是云南彝族阿细支系传统的民族舞蹈,如何加大对民间文艺保护,阿细跳月如何传承、保护与发展,是当前我们需要努力探索与实践的课题。

对阿细跳月保护发展的实践性研究

阿细跳月是云南彝族阿细支系传统的民族舞蹈,在中国几千年的历史发展中,我国各族人民创造了丰富的文化遗产,阿细跳月就是其中最重要的文化遗产之一。民间舞蹈受到传承危机与外来文化的冲击,如何加大对民间文艺保护,阿细跳月如何传承、保护与发展,是当前我们需要努力探索与实践的课题。