基于长尾理论的成人高等教育全价值链整合战略研究

随着成人高等成人教育使命与外部环境的变化,成人高等教育必须进行根本性的转型,这是理论界与实践界的共识。那么如何转型呢?理论界与实践界众说纷纭,未能达成共识。研究认为当前成人高等教育的需求具有分层化、多元化、个性化等显著特征,形成了头部市场与长尾市场并重的双重市场格局。为满足分层化、多元化、个性化的成人高等教育需求,从长尾理论的视野,基于横向专业化分工的O2O整合型学习平台,构建"客户驱动、学校主导、服务外包"的成人高等教育全价值链整合战略及其运行机制。