高校图书馆口述馆史实证研究——以云南民族大学图书馆为例

文章在回顾国内口述馆史实证研究现状的基础上,以云南民族大学图书馆开展口述馆史资料收集为例,从项目发起原因、工作流程与步骤、社会效益、存在问题等维度探讨口述馆史工作,并提出规范口述馆史工作仪轨、扩大采集对象与范围、重视口述文献开发与利用、鉴证口述史料真伪、关注著作权归属、做好技术与人力保障等改进措施。

党建引领下云南民族大学“一站式”学生社区建设的思考

在校党委的领导下,云南民族大学积极探索实践新形势下高校基层党建工作新方法,推进“一站式”学生 社区综合管理模式建设,以促进学生的全面发展和校园和谐氛围的形成。通过整合资源、创新服务模式,该校致力于提 升学生的学习、生活和社会活动的便利性与有效性。通过加强党建引领,学校在政策支持、文化建设和社会服务等方面 取得了显著成效,推动了学生自我管理、自我服务和自我教育能力的提升,为高校学生社区建设提供了新的思路和借鉴。 云南民族大学的实践表明,党建引领是实现“一站式”学生社区高质量发展的重要保障。

基于品牌个性理论的大学品牌塑造——以云南民族大学为例

当今社会,随着教育的大众化,各大学之间同质化问题日益严重,为了将本校与同类院校区别开来,各高校逐渐开始重视大学品牌在学校营销中的运用,希望通过塑造与众不同的品牌形象、品牌个性来吸引目标消费者。在管理的视角下,如何有效地整合和利用自身的实体资源和无形资源,如何塑造良好的形象、提升知名度和美誉度,以此获取竞争优势,是每一所大学都需要深思熟虑的问题。在云南民族大学现有的学科实力、教师资源和学校规模增长缓慢的情况下,如何迅速提升云南民族大学的全面知名度和美誉度,在众多高校中,重新找到属于自己的位置,显得极其关键。然而,各行业品牌个性维度研究大多数针对的是消费市场,而专门针对大学这种非营利性机构的品牌个性维度的研究则少之又少,而且传统的企业品牌个性量表可能无法精确地测量大学品牌个性。鉴于此,文章试图运用实证研究方法,以云南民族大学为例,对云南民族大大学的品牌个性维度进行提炼,实现对云南民族大学品牌个性的测量,并初步建构云南民族大学品牌个性维度量表,为大学品牌个性量表的研究进行优化补充,并为今后云南民族大学建设自身特色品牌以及自身品牌的未来发展策略提出意见建议,也为其他高校构建自身品牌形象提供了借鉴性意见。

“互联网+”大学生创新创业大赛组织工作探究——以云南民族大学化学与环境学院为例

近年来,“互联网+”大学生创新创业大赛受到广泛关注,参赛人数之多、规模之大和参赛面之广都是空前的,大赛已成为高校展示创新创业教育成果的重要载体。作为云南民族大学化学与环境学院学生创新创业的组织者,在总结近两届大赛组织情况的基础上,分析了学院“互联网+”创新创业大赛的现状和存在问题,积极探索学院组织“互联网+”大学生创新创业大赛的组织工作路径。

弹性学分制下民族院校大学生创新创业能力培养调查研究——以云南民族大学为例

大学生创新创业教育是高校培养创新型人才的重要途径。民族院校在开展大学生创新创业教育的过程中受经济、地域及大学生创新创业意识淡薄等因素的限制并未取得明显效果。该文采用文献调研法和问卷调查法,从弹性学分制现状、配套设施与管理情况、创新创业环境、创新创业教育情况及评价体系等五个方面研究民族院校在弹性学分制下创新创业教育的现状,找到民族院校普遍存在的一些问题并提出相应的对策及建议,为其他民族院校学分制改革和创新创业教育提供一定的借鉴作用。

高校图书馆学科分馆运行管理研究——以云南民族大学资料室转型为例

以云南民族大学图书馆整合学院资料室使其提升改造成学科分馆为例,分析资料室升级为学科分馆后在管理体制、读者服务、业务水平等方面存在的瓶颈,介绍图书馆针对上述问题从资源配置、管理改革、业务提升等层面开展的实践探索,并对今后工作进行展望。

响应社会需求的旅游动态课程体系构建研究——以云南民族大学旅游管理专业为例

20多年来,旅游管理课程体系建设取得很大成绩,但依然存在课程老化固化、缺乏对社会需求响应能力等问题。通过往届毕业生、网络、新业态和旅游组织机构等多端口的职业需求信息的监测与评估,在理论和技术上可以构建一个既能响应社会需求,又能满足学生个人兴趣,还能符合国家专业要求的"三位一体"的响应社会需求的旅游动态课程体系。通过该课程体系的建设可以加强现有专业对社会需求的响应能力,减少一些短周期新专业的应急性增设,从而节约教育资源、积累教育资本、避免学生同业竞争、缓解就业压力。基于以上理论和实证研究,云南民族大学旅游管理专业未来至少可以增设美食与营养、旅游技术与工程两门课程以响应社会需求,并形成其核心竞争能力。

获贷毕业生违约现象与对策——以云南民族大学为例

获贷毕业生还款逾期、违约现象的存在具有必然性、长期性,要降低违约率必须多项措施并举,当务之急是建立健全"毕业生信用信息档案系统"和相应制约机制。

《云南民族大学学报》(自然科学版)载文被引的统计与分析

统计了《云南民族大学学报》(自然科学版)2001年至2005年载文被《中国引文数据库》来源期刊引用的情况,给出了被引数据按年份、按学科和按被引频次排列的分类统计与分析.

高校后勤实体用工管理的困境及对策措施——以云南民族大学后勤服务产业有限公司为例

在推进高校后勤管理的社会化和实体化改革的进程中,高校原后勤部门规范脱离高校,成立后勤服务产业有限责任公司或后勤服务产业中心等实体,比如,云南民族大学的后勤管理机构分化为后勤保障管理处和后勤服务产业有限公司。随着后勤管理政策环境、国际环境、内部环境的变化,阻碍后勤实体企业进一步发展、壮大的瓶颈已不再是单纯的政策、资本和市场化,而是人力资源的管理即用工。后勤实体的用工也因员工形式、后勤实体的管理、

云南民族大学2012年度本科生体质测试的统计与分析

采用文献资料、数理统计、专家访谈等研究方法,对云南民族大学2012年度本科生体质健康状况进行测试,从体能测试总分成绩、体能测试总分评定等级、体能测试项目成绩、体能测试项目评定等级4个方面进行统计分析,研究表明学生在体质方面存在的一定的问题,学生体质健康状况堪忧,应高度重视.

试论地方院校发展战略选择——以云南民族大学为例

上世纪末,我国高等院校开始了一场轰轰烈烈的拓展运动。伴随着规模扩展,许多高校提出了"建设国内一流、国际知名高校"的发展目标。但是综观全局,绝大多数高校普遍缺乏系统的战略分析和科学的战略选择。地方院校普遍具有资源短缺的显著性特征,要实现一流大学的发展目标,必须牢固树立"有所为有所不为"的战略思想,实行目标集聚战略,科学筛选重点发展学科,精心致力于团队建设,并持之以恒贯彻落实。

云南民族大学妇女/性别研究与培训基地 云南民族大学妇女与性别研究中心在全国妇联第三届中国妇女研究优秀成果评奖中获奖

8月23日,中国妇女研究会第四届会员大会在北京召开,全国人大常委会副委员长、全国妇联主席沈跃跃当选中国妇女研究会第四届会长,并做重要讲话。十一届全国人大常委会副委员长、全国妇联原主席、中国妇女研究会第三届会长陈至立做工作报告。全国妇联党组书记、副主席、书记处第一书记,中国妇女研究会副会长宋秀岩主持会议。此次会议为第三届中国妇女研究优秀成果、

而今迈步从头越——写在《云南民族大学学报》(哲学社会科学版)创刊20周年之际

《云南民族大学学报》走过了20年的发展历程。正值20岁生日时,随着学校的更名,学报有了新的名称,赋予了新的意义:一流的大学需要一流的学报。认真总结20年的办刊经验,坚持刊物的特色和品位,以更名为契机,努力开创学报工作的新局面,这是时代赋予我们的使命。

迅速崛起的云南民族大学职业技术学院

在2002年之前,云南民族大学高等职业教育还是主要依靠各学院分散举办计算机应用技术、文秘等少数专业,不仅规模小,学生人数少,而且缺少规范管理和办学特色.2002年7月,云南民族大学成立了直属的职业技术学院.当年设立了法律、文秘、实用英语、导游,计算机应用技术等五个专业,招生500人,专兼职教师25人.

从新起点上奋飞——写在云南民族大学建校55周年之际

云南民族大学建校55周年来取得了辉煌成就,有了一个较为坚实的基础。面对新世纪新使命,必须以新的世界眼光和战略思维谋划新的发展,以科学发展观为指导,以改革创新为动力,以提高教学质量为核心,以强化特色优势为重点,努力办一所国内一流、国际知名的综合性现代民族大学。

迎风扬帆征程远 而今迈步从头越——云南民族大学本科教学工作水平评估汇报提纲

本文是2003年11月3日罗开云校长在教育部专家对云南民族大学本科教学工作水平评估汇报会上的汇报提纲。

云南省本科院校高职办学的实践探索——以云南民族大学职业技术学院为例

近年来,云南高等职业教育成长迅速,其中一些本科院校下的二级职业学院办学卓有成效。在依托与本科学校的大背景下,云南高等职业教育在专业设置、学院规模、师资队伍、实训基地等方面表现突出。文章以云南民族大学职业技术学院为例,从以上几个方面探讨云南本科院校高职办学取得的成绩和不足。

立德树人培育新时代民族团结的守护者--云南民族大学民族团结进步创建工作纪实

云南民族大学在71年的办学历程中,始终秉承团结、进步的民大精神,长期坚持民族性、边疆性和教育国际性办学定位,培养适应边疆民族地区经济社会发展需要的各民族专门人才。学校先后4次荣获全国民族团结进步模范(先进)集体称号。

高校大学生奖助体系机制的反思——以云南民族大学为例

高校的奖助体系机制是保障贫困生完成学业的重要支柱，同时也是培养高质量人才激励机制的一部分。高校大学生奖学金和助学金体系相互补充，形成既能保障贫困生又能让学业突出的学生得到奖励。本文对奖助体系的现状、存在的问题和解决的对策三个方面进行了分析和反思。