稳固的校园网络数据中心构建初探——以云南热带作物职业学院为例

文章从学院网络数据现状分析,找出现有数据使用存在的问题,并提出解决方案——在不改变各部门业务系统的基础上,抽取数据进行整合,以"数据集中"的方式改建校园网络数据中心,建立共享数据库,消灭"信息孤岛"。探讨如何创建一个安全、可靠、灵活、高效的集成业务,以融合网络架构,以期更好的为教学、管理、科研等日常管理工作服务。

数据挖掘技术在茶叶病虫害预警中的研究与应用

数据挖掘技术广泛应用于农业生产,采用Weka软件的关联规则挖掘算法,对近3年气象和病虫害监测数据库的重要特征属性进行挖掘,得到气象条件与茶叶病虫害发生等级之间的关联规则,旨在为做好病虫害预防准备和发出预警信号提供决策支持。

行动导向教学法在《图形图像处理》课程中的应用

行动导向教学并不是一种具体的教学方法,而是以行动或者工作任务为导向的一种职业教育指导思想与策略,由一系列的以学生为主体的教学方式和方法组成。本文旨在从行动导向教学法的概念出发,对行动导向教学法的内涵进行分析,进而探讨行动导向教学法在《图形图像处理》课程教学中的应用,更好地实现《图形图像处理》课程教学与行动导向有机结合,全面地提升学生的专业技能和职业素养等职业能力。

SAS关联规则数据挖掘

数据挖掘是指从从大量的数据中提取人们所感兴趣的、事先不知道的、隐含在数据中的有用的信息和知识的过程。本文从数据挖掘的概念,简单分析了关联数据挖掘,通过收集的数据在SAS Enterprise Miner平台上进行关联规则数据挖掘的过程, 证明SAS是一套有效的数据挖掘平台。

CDIO教学模式在Flash动画设计与制作课程中的实践

针对高职学院的Flash动画设计与制作课程教学中存在的问题,因而在该课程中的教学过程中引入CDIO教育理念,提出"教、学、做"一体的新型教学模式,实践证明,该模式有利于培养学生的实际应用、自主学习和团队协作能力,并获得了良好的教学效果。

高职文秘专业文书工作与档案管理课程改革探讨

作为一门具有较强实践性的课程,文书工作与档案管理在教学中如何做好理论教学和实践教学的结合,培养学生的实际操作技能显得尤为重要。从教学的实际情况出发,在课程内容、教学方法和考核方法等方面进行改革和探讨。

试析我院旅游英语专业“国内+国外”人才培养模式构建

针对进年来高职教育中外合作办学的兴起,就专业人才培养定位、人才需求分析、培养方案制定和课程体系构建等方面,对我院旅游英语专业"国内+国外"人才培养模进行了探讨,希望为我院其它开展中外合作办学的专业提供参考和指导。