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用微型化学实验仪器培养学生的创新能力
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作者 艾永寿 《科学教育》 2002年第1期63-64,共2页
21世纪是知识经济时代,是知识不断创新的时代。教育的根本意义和价值在于培养学生的创新精神,训练创新能力,塑造健康向上、适合时代要求的人格,提高民族素质。在初三化学总复习时,指导学生制作微型化学实验仪器,通过对所制作的微型化学... 21世纪是知识经济时代,是知识不断创新的时代。教育的根本意义和价值在于培养学生的创新精神,训练创新能力,塑造健康向上、适合时代要求的人格,提高民族素质。在初三化学总复习时,指导学生制作微型化学实验仪器,通过对所制作的微型化学实验仪器的应用和讨论。 展开更多
关键词 中学 化学教学 微型化学实验仪器 仪器制作 创新能力培养
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多媒体教学是素质教育的根本途径
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作者 艾永寿 《科学教育》 2000年第3期11-13,共3页
素质教育是当前我国教育界关心的一件大事,它关系到二十一世纪的人才质量问题。目前人们对素质教育已经有了较清楚的认识,从应试教育向素质教育有了较大转变,但是也存在一些实施素质教育的片面做法。那么,素质教育的根本途径在哪里呢?... 素质教育是当前我国教育界关心的一件大事,它关系到二十一世纪的人才质量问题。目前人们对素质教育已经有了较清楚的认识,从应试教育向素质教育有了较大转变,但是也存在一些实施素质教育的片面做法。那么,素质教育的根本途径在哪里呢?这就要从未来社会对人才的需要,以及素质教育的自身特点进行探讨。 1 未来社会呼唤全面发展的高素质人才面对二十一世纪的挑战,要在激烈的国际竞争中占据战略主动地位。关键在人才。 展开更多
关键词 素质教育 多媒体教学 教学媒体
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