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《中学数学参与式教师培训教程》学习提要
1
作者
张一民
杨文泽
+1 位作者
徐裕光
朱维宗
《云南教育》
2003年第23期16-18,共3页
关键词
《中学数学参与式教师培训教程》
学习提要
云南
初中
数学教学
教师继续教育
下载PDF
职称材料
《新课程理念与初中课堂教学行动策略》学习提要
2
作者
方贵荣
《云南教育》
2003年第23期12-16,共5页
关键词
《新课程理念与初中课堂教学行动策略》
学习提要
云南
中小学
教师继续教育培训
课程改革
下载PDF
职称材料
《小学生创造意识与创造能力的培养》考核大纲
3
作者
符明弘
冯春林
《云南教育(小学教师)》
2002年第S1期46-48,共3页
关键词
创造意识
小学生
创造能力培养
创造能力的培养
创造想象
创造思维
案例
教育教学实践
形成和发展
实践活动
原文传递
题名
《中学数学参与式教师培训教程》学习提要
1
作者
张一民
杨文泽
徐裕光
朱维宗
机构
云南省中小学继续教育培训中心
出处
《云南教育》
2003年第23期16-18,共3页
关键词
《中学数学参与式教师培训教程》
学习提要
云南
初中
数学教学
教师继续教育
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G633.6
下载PDF
职称材料
题名
《新课程理念与初中课堂教学行动策略》学习提要
2
作者
方贵荣
机构
云南省中小学继续教育培训中心
出处
《云南教育》
2003年第23期12-16,共5页
关键词
《新课程理念与初中课堂教学行动策略》
学习提要
云南
中小学
教师继续教育培训
课程改革
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G423.07
下载PDF
职称材料
题名
《小学生创造意识与创造能力的培养》考核大纲
3
作者
符明弘
冯春林
机构
云南省
中小学
教师
继续教育
培训
中心
云南
师范大学
云南
师范大学 副研究员
教授
出处
《云南教育(小学教师)》
2002年第S1期46-48,共3页
关键词
创造意识
小学生
创造能力培养
创造能力的培养
创造想象
创造思维
案例
教育教学实践
形成和发展
实践活动
分类号
G622-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《中学数学参与式教师培训教程》学习提要
张一民
杨文泽
徐裕光
朱维宗
《云南教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
《新课程理念与初中课堂教学行动策略》学习提要
方贵荣
《云南教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
《小学生创造意识与创造能力的培养》考核大纲
符明弘
冯春林
《云南教育(小学教师)》
2002
0
原文传递
已选择
0
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