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微课助推初中英语阅读教学效率提升 被引量:1
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作者 李开艳 《中学生英语》 2019年第2期122-122,共1页
初中英语阅读是我们初中英语教学的一个重难点,教师要引导学生突破这个难关,结合初中阶段学生的特点,他们对于多媒体比较感兴趣,那么我们就可以利用微课的形式来进行助推提升。微课的魅力在于充分发挥多媒体的作用,激发学生学习兴趣,引... 初中英语阅读是我们初中英语教学的一个重难点,教师要引导学生突破这个难关,结合初中阶段学生的特点,他们对于多媒体比较感兴趣,那么我们就可以利用微课的形式来进行助推提升。微课的魅力在于充分发挥多媒体的作用,激发学生学习兴趣,引导学生全身心的投入到英语阅读教学中来。 展开更多
关键词 微课教学
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运用多媒体,优化初中语文课堂教学
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作者 何永娟 《语文教学与研究》 2020年第10期26-27,共2页
自上世纪90时代起,基于计算机技术的快速发展和广泛推广,以多媒体教学方法来改善课堂教学形式,已然成为多学科教育工作的主要发展趋势。但是,在实际多媒体教学过程中我们发现,由于教师对多媒体技术缺乏清楚认识,使得包括滥用多媒体教学... 自上世纪90时代起,基于计算机技术的快速发展和广泛推广,以多媒体教学方法来改善课堂教学形式,已然成为多学科教育工作的主要发展趋势。但是,在实际多媒体教学过程中我们发现,由于教师对多媒体技术缺乏清楚认识,使得包括滥用多媒体教学、过于依赖多媒体教学的教学问题十分严重,进而不仅无法有效发挥多媒体教学方法的原有教学优势,同时也使得学生的学习时间遭到了极大浪费。 展开更多
关键词 多媒体教学方法 课堂教学形式 多媒体技术 初中语文课堂教学 教学优势 计算机技术 主要发展趋势 运用多媒体
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初中美术课堂教学方法实践探究
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作者 俸光娥 《中学生作文指导》 2019年第5期220-220,共1页
在初中课堂教学过程中;各个学科都会根据自己的课程性质探索出更为适合本科的教学方法;而美术课程则是让学生通过科学的;艺术的教学方法;在轻松快乐的氛围下;陶冶情操;发散思维;启迪智慧;并培养学生对美的感受力和在生活中发现美的能力... 在初中课堂教学过程中;各个学科都会根据自己的课程性质探索出更为适合本科的教学方法;而美术课程则是让学生通过科学的;艺术的教学方法;在轻松快乐的氛围下;陶冶情操;发散思维;启迪智慧;并培养学生对美的感受力和在生活中发现美的能力;最终形成健康的审美情趣;这是学生进行美育的重要途径。 展开更多
关键词 课堂教学方法 美术课程 实践探究 初中 课堂教学过程 课程性质 陶冶情操 发散思维
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初中化学微粒观建构的有效策略探讨
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作者 李玉 《东西南北(教育)》 2021年第2期233-233,共1页
在初中化学教学中,培养学生的微粒观十分重要,通过培养学生的微粒观,能够加强学生对化学知识的认识和理解,同时还能培养学生的想象力、探究能力,提高化学学科素养。因此,教师还需要更加重视培养学生的微粒观,引导学生主动参与到课堂中,... 在初中化学教学中,培养学生的微粒观十分重要,通过培养学生的微粒观,能够加强学生对化学知识的认识和理解,同时还能培养学生的想象力、探究能力,提高化学学科素养。因此,教师还需要更加重视培养学生的微粒观,引导学生主动参与到课堂中,加强学生对物质世界的认知。本文首先分析了初中化学微粒观构建的必要性,然后探究构建学生微粒观的具体策略,以供参考。 展开更多
关键词 初中化学 微粒观 构建策略
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表扬的艺术
5
作者 冯梅 《神州》 2014年第3期137-137,共1页
适当的表扬对学生有极大的促进作用,激励学生,但不当的表扬则会起相反作用,因此,我们应讲究表扬的艺术,让表扬充分发挥它的作用。
关键词 表扬 及时挖掘 适当
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初中体育应加强学生心理素质的锻炼
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作者 罗惠敏 《东西南北(教育)》 2018年第9期356-356,共1页
当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。
关键词 实践体育 教学 素质教育
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基于情境教学的初中物理教学模式研究
7
作者 李晓虹 《电脑乐园》 2018年第6期37-37,共1页
情景教学模式是教育体制改革下的一种全面的教学模式,情景教学模式在初中物理教学中的应用,有效地弥补了传统单一教学 模式的不足,符合初中生的学习特点,同时满足了素质教学的需求,具有重要的应用价值。本文分析了情景模式在初中教学中... 情景教学模式是教育体制改革下的一种全面的教学模式,情景教学模式在初中物理教学中的应用,有效地弥补了传统单一教学 模式的不足,符合初中生的学习特点,同时满足了素质教学的需求,具有重要的应用价值。本文分析了情景模式在初中教学中应用的意义, 并阐述了提高情景模式在初中物理教学中有效应用的措施,旨在提高初中物理教学质量。 展开更多
关键词 情景模式 初中物理 应用
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初中语文课堂中的小说课程教学设计思考
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作者 何永娟 《新作文(教研)》 2020年第4期0188-0188,共1页
小说教学是语文教育中的重点内容,是语文教学中不可或缺的文体、学生最喜爱的文学形式之一,其教学内容的确定和选取是落实小说教学的突破口。但是当前的初中小说教学上还存在着教学内容套路化和模式化,使得教育变得无趣且随意,这类文体... 小说教学是语文教育中的重点内容,是语文教学中不可或缺的文体、学生最喜爱的文学形式之一,其教学内容的确定和选取是落实小说教学的突破口。但是当前的初中小说教学上还存在着教学内容套路化和模式化,使得教育变得无趣且随意,这类文体使同学们在阅读起自己最为喜欢的小说时对学习不感兴趣。因此需要我们重新审视小说,选择并确立适合初中小说教学的内容,提升同学对学习小说的兴趣,塑造其小说教学的艺术魅力。 展开更多
关键词 初中语文 小说教学 内容设计
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高中数学综合实践活动与教学的互补作用
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作者 康家辉 《电脑乐园》 2018年第6期112-112,共1页
高中数学教学内容比较枯燥,教师需要运用相应教学方法展开教学过程,提高学生在数学课堂的参与程度。高中生普遍喜欢综 合实践活动,传统意义上的综合实践活动与数学学习内容没有关联性。为了提高学生对数学知识的运用能力,教师可以将综... 高中数学教学内容比较枯燥,教师需要运用相应教学方法展开教学过程,提高学生在数学课堂的参与程度。高中生普遍喜欢综 合实践活动,传统意义上的综合实践活动与数学学习内容没有关联性。为了提高学生对数学知识的运用能力,教师可以将综合实践活动与 数学知识进行紧密联系,从而提高学生在数学课堂的参与程度。将数学教学知识与综合实践活动进行紧密联系,能够提升学生参与综合实 践活动的热情,使学生在活动中学会数学知识。 展开更多
关键词 数学教学 综合实践 教学互补
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浅谈初中体育篮球教学的训练方法
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作者 杨海兵 《东西南北(教育)》 2018年第3期135-135,共1页
良好的身体素质是一个人成长和发展的基础,只有拥有健康的体魄,才能有充足的精力和体力去工作和学习。为此,国家越来越重视体育课程的教学,目的就是通过开展体育活动增强学生的体质,为他们进一步的学习提供一个良好的基础。初中阶段是... 良好的身体素质是一个人成长和发展的基础,只有拥有健康的体魄,才能有充足的精力和体力去工作和学习。为此,国家越来越重视体育课程的教学,目的就是通过开展体育活动增强学生的体质,为他们进一步的学习提供一个良好的基础。初中阶段是孩子们成长的重要时期,需要更加注重体育锻炼,增强自己的体魄。这就要求教师成功的开展体育教学工作,培养学生对体育的兴趣爱好,积极参加体育活动,提高学生的身体素质。下面我将以篮球的教学和训练为例,谈一谈篮球教学的方法与策略。 展开更多
关键词 初中体育 篮球教学 方法策略
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谈初中体育教学中如何渗透情感教育
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作者 罗惠敏 《东西南北(教育)》 2018年第11期392-392,共1页
情感是学生学习的原动力,只有充分调动学生装的学习情感,才能使学生在愉快的氛围中进行信息的传递和交流,在激情满怀中享受到成功的喜悦,使体育课堂教学更富有生命力。体育教学中,关注学生的情感体验,将学生情感教育贯穿于整个课堂之中... 情感是学生学习的原动力,只有充分调动学生装的学习情感,才能使学生在愉快的氛围中进行信息的传递和交流,在激情满怀中享受到成功的喜悦,使体育课堂教学更富有生命力。体育教学中,关注学生的情感体验,将学生情感教育贯穿于整个课堂之中,不仅可以增添课堂的活力,激发学生的学习动机,对提高教学质量也有很大益处。 展开更多
关键词 初中体育 情感教育
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一棵树的生物学故事——身边处处有科学
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作者 晏志武 《中学生物教学》 2010年第12期55-56,共2页
2004年夏天,我上山挖了一棵常绿的、不知名的小树。栽在盆里,放到房间的一角,装点新居。关于这棵树的故事,就是从这个时候开始的。几个月以后,小树家来了第一批“客人”。这是一群黄褐色的、捏了有怪味的小个头蚂蚁,此地俗称“臭... 2004年夏天,我上山挖了一棵常绿的、不知名的小树。栽在盆里,放到房间的一角,装点新居。关于这棵树的故事,就是从这个时候开始的。几个月以后,小树家来了第一批“客人”。这是一群黄褐色的、捏了有怪味的小个头蚂蚁,此地俗称“臭蚂蚁”。巢穴位于树的根部,工蚁们爬上爬下,几乎每片叶子都有它们的身影。书上说,蚂蚁在昆虫里是最挺聪明的了,是不会为生存和繁殖以外的事情忙碌的, 展开更多
关键词 故事 生物学 科学 蚂蚁
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