浅议初中生物教学中学生实验能力和创造力的培养

在新时期,初中生物教学要不断创新和完善实验教学,重点培养学生的实验能力与创造力,从而培养具有一定生物实验水平的学生。传统的初中生物课堂教学对学生实验能力与创造力培养不足：初中生物课堂教学方法需要转变;忽视了师生的教学合作与学生的个体创造力;初中生物实验教学缺乏对学生认知能力的培养。对此,本文提出了初中生物教学中培养学生的实验能力和创造力的有效措施：要重视对学生实验能力的个性化培养;初中生物实验能力的培养要与社会生活进行紧密结合;生物教师要指导学生进行课外拓展实验;培养学生的实验操作技能。因此,本文的研究有助于提高初中学生的生物实验能力和创造力。

论信息技术在初中数学教学中的应用

在这个网络化、数字化、多媒体化的信息高速发展的时代,教育教学也应该顺应这个潮流,在教学模式和教育方法上进行一定的创新,改变传统的教学方法,探索新的教学模式,而初中数学作为基础的一门学科,其教学方法也急需在这种信息发展的时代做出改变,本文讨论了信息技术在初中数学中的应用。

新课标下农村初中英语教学存在的问题及对策

新教材的改革要求教师在教学过程中，应以学生为中心，不断创设情境，让学生自主学习，探究学习。这使得师生关系更密切，学生的思维更活跃，但农村初中英语教师在课程改革中仍然遇到了很多问题。那么什么是农村英语教学存在的问题？怎样去寻找对策？