探究多元文化大背景下实施音乐教育的策略

作为当前音乐教育的主流观念,多元化音乐教育在我国得到了普遍的开展。经济全球化的大背景下,世界各国的文化都在大融合,音乐教育也不例外。作为文化传播和交流的重要形式,多元文化音乐教育,需要符合当前教育教学的需求,不仅要秉承多元文化发展需求,同时还要提倡对应的教育策略。

双钢琴教学法在钢琴教学中的应用

本文尝试从在钢琴教学中注入双钢琴教学的目的,双钢琴教学的优势以及双钢琴教学在教育过程中给学生带来的作用这三方面入手,探索和分析双钢琴教学在钢琴教学中起的作用。

论声乐演唱中历史性与当代性的统一

"二度创作"是音乐作品的活化机制,也是重新阐释音乐作品的创作活动。"二度创作"的本质是在"历史视界"和"现实视界"之间建立关系,并最终达到"视界的融合"。声乐演唱是对声乐作品的"二度创作",这个过程中要想达到历史性与当代性的统一,首要的问题是要做到对声乐作品"历史本真性"的忠实。只有在不改变音乐作品基本面貌的前提下才能进一步做到与当代性的统一。