浅谈在多学科视野中幼儿园教育“小学化”现象的透视

幼儿教育作为衔接小学教育的重要阶段,是一个人智力发展与人格健全的关键时期。更新教育理念、实行幼儿教育改革、加强我国幼儿教育,是培养幼儿全方位发展的关键步骤,是提高全民素质的重要举措。然而,近年来我国出现了幼儿教育“小学化”发展现象,本文针对此现象提出了应对的策略。

浅谈品德教育在幼儿园教育中的渗透

教育的目的是培养人的品德和才能,幼儿品德教育也是其中重要内容之一。为什么要培养幼儿的良好品德?这是因为幼儿教育是素质教育的基础,幼儿良好品德的养成不仅是幼儿身心健康成长的需要,也是社会主义现代化建设的需要。幼儿教师要想做好幼儿教育工作,就应该重视对幼儿的品德教育,把幼儿培养成为一名道德高尚的好孩子。