-
题名小学中段学生体验式习作教学研究
- 1
-
-
作者
和莲芳
-
机构
云南省丽江市玉龙县大具中心校
-
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第10期48-48,共1页
-
文摘
小学生习作一直是老师和学生的一大问题,学生怕写作也只能写出情感单一的文章,老师怕批改千篇一律的作文,感情缺失,表达言不由衷.造成这种现象的主要原因之一就是传统式习作教育,写出毫无特色的作文也是百见不奇了.习作是小学生语文的重要的一部分,我们应该结合人教新版对小学生进行新颖的体验式习作教育,老师花费时间和精力吸取新版课程改革的价值,帮助学生提高自己的写作水平,解决写作困难.使用体验式习作教育可以更好的写出有内容有情感的文章.
-
关键词
习作教学方法
体验式教学
小学生语文
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-