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二次根式学习中的常见错误
1
作者
朱家海
《时代数学学习(8年级)》
2005年第4期10-12,共3页
二次根式是初中代数中的重要内容,同学们在解题中经常会出现这样或那样的错误,本文试图通过对一些典型错误的剖析,揭示错误之所在,诊断产生错误的原因,从中探寻正确的解法,以避免类似错误的发生,从而不断提高同学们分析问题和解...
二次根式是初中代数中的重要内容,同学们在解题中经常会出现这样或那样的错误,本文试图通过对一些典型错误的剖析,揭示错误之所在,诊断产生错误的原因,从中探寻正确的解法,以避免类似错误的发生,从而不断提高同学们分析问题和解决问题的能力。
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关键词
二次根式
常见错误
学习
初中代数
典型错误
解决问题
分析问题
同学
解题
解法
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职称材料
浅谈农村中学语文课程资源的开发和利用
2
作者
宁显花
《学园》
2012年第2期109-110,共2页
根据新课程标准提出的开发语文课程资源的命题,倡导语文课程在充分利用教材的基础上,应植根于现实生活,善于利用学生富有个性化的思维方式和情感体验。因地制宜,从身边去发现资源,利用资源,提升课堂教学质量,构建生命化课堂。抓...
根据新课程标准提出的开发语文课程资源的命题,倡导语文课程在充分利用教材的基础上,应植根于现实生活,善于利用学生富有个性化的思维方式和情感体验。因地制宜,从身边去发现资源,利用资源,提升课堂教学质量,构建生命化课堂。抓住教材中的插图资源,有效地开发与利用;从学校的特色出发去开发课程资源;充分挖掘乡土特色,让学生从中获得真实的体验和感悟。
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关键词
语文
课程资源
开发
利用
原文传递
题名
二次根式学习中的常见错误
1
作者
朱家海
机构
云南省会泽县大井镇一中
出处
《时代数学学习(8年级)》
2005年第4期10-12,共3页
文摘
二次根式是初中代数中的重要内容,同学们在解题中经常会出现这样或那样的错误,本文试图通过对一些典型错误的剖析,揭示错误之所在,诊断产生错误的原因,从中探寻正确的解法,以避免类似错误的发生,从而不断提高同学们分析问题和解决问题的能力。
关键词
二次根式
常见错误
学习
初中代数
典型错误
解决问题
分析问题
同学
解题
解法
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
浅谈农村中学语文课程资源的开发和利用
2
作者
宁显花
机构
云南省会泽县大井镇一中
出处
《学园》
2012年第2期109-110,共2页
文摘
根据新课程标准提出的开发语文课程资源的命题,倡导语文课程在充分利用教材的基础上,应植根于现实生活,善于利用学生富有个性化的思维方式和情感体验。因地制宜,从身边去发现资源,利用资源,提升课堂教学质量,构建生命化课堂。抓住教材中的插图资源,有效地开发与利用;从学校的特色出发去开发课程资源;充分挖掘乡土特色,让学生从中获得真实的体验和感悟。
关键词
语文
课程资源
开发
利用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
二次根式学习中的常见错误
朱家海
《时代数学学习(8年级)》
2005
0
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职称材料
2
浅谈农村中学语文课程资源的开发和利用
宁显花
《学园》
2012
0
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