辛勤耕耘结硕果——会泽“十二五”教育取得良好开局

2011年，会泽县广大教职工在县教育局的团结带领下，发扬“苦字当头、实干兴教”的拼搏精神和务实作风，全力推进教育工作，全县教育改革稳步推进、办学条件明显改善、教师队伍不断加强、教学质量明显提高、素质教育稳步推进，各项指标任务圆满完成，教育工作取得较好成绩，实现了“十二五”良好开局。

走在抗旱的路上——会泽县抗旱保教纪实

这是会泽县学校因旱灾影响的一个缩影。马路乡是会泽县缺水最严重的乡镇。历年来，马路乡都把保证人民生产生活用水列为保民生的重要问题之一。今年，面对百年一遇的特大干旱。马路乡师生用水只能靠政府统筹供给。4月20日，红云集团为马路中学捐赠矿泉水300件，学生们整齐地站在校园的广场上，焦渴地等待着领取矿泉水。

探究课本习题 提升思维能力 优化思维品质

前苏联数学教育家奥加涅相在《中学数学教学法》中指出：“必须重视，很多习题潜在着进一步扩展其教学功能、发展功能和教育功能的可能性，……从解本题到转向独立地提出类似的问题和解答这些问题，这个过程显然在扩大解题的‘武器库’，学生利用类比和概括的能力在形成，辨证思维的独立性以及创造思维性的素质也在发展”．在课本例习题课教学中，若能挖掘其潜能，

新课标“解析几何”考情分析与备考建议

解析几何是高中数学的重要内容，是高考命题的热点，本文通过对近3年新课标全国Ⅱ卷对比分析，探索其命题规律，并提出有针对性的备考建议．

洒向寒门的阳光——会泽县多渠道救助贫困学生纪实

初夏的阳光5月7日,结束了'五一'长假的会泽一中学生从家里陆续回到了学校。高一(2)班学生徐德浩环顾着宁静优美的校园,耳边又回响起回校时叔叔的叮嘱':如果不是好心人的帮助,你早就读不起书了。你可要珍惜机会,好好学习呀.'

初中语文教学中的目标教学法

伴随我国新课改背景下素质教育的不断深入,中小学学科教学策略也逐渐丰富,这其中目标教学法就是当前学校教育的主要探索成果,它可为课堂教学设定明确目标,优化教学指向性。为了体现目标教学法优越性,文中也以初中语文教学为例展开讨论分析,指出问题并思考相关教学策略,希望为初中语文课堂教学顺利实施目标教学法埋下伏笔。

一个有用的“立体几何中的基本图形”

解题教学是高考复习的一个重要部分，改变观点看待问题，变式探究问题，把结论学以致用，解决高考问题，注重学生的“双基”，培养学生数学素养，可以把课堂教活，教深，使学生举一反三，揭开高考数学题的神秘面纱。

如何做好教育事业单位财务管理工作

一、教育事业单位财务管理工作上存在的主要问题(一)财务管理制度不健全建立健全的财务管理制度是教育事业单位健康发展的必然手段,但由于我国教育事业单位长期受计划经济体制的影响,管理观念相对滞后,主要表现在以下方面:一是我国教育事业单位财务管理仍采用传统管理模式,重核算,轻管理,财务分析薄弱,仅仅注重日常的记账、算账、报账工作,依据历史数据提供传统的财务报表等。

会泽打响中小学危房改造暨标准化建设攻坚战

中小学尤其是农村中小学危房的大面积存在，既是严重的安全隐患，也影响教育教学工作的正常开展，影响教育教学质量的提高和发展水平的提升。农村中小学危房改造工作迫在眉睫、刻不容缓。

如何做合格的学科带头人

一、驾驭教学应具有的基本素养“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”教育要出精品成果，学科带头人务必进行庞大繁杂的教育活动，不管是面对学生，还是进行教学研究，抑或是开展学术交流，都需要具有吃苦耐劳的精神。教学活动事无巨细，