基于核心素养培育的高中地理实践教学研究

在高中地理实践教学中,教师注重对学生核心素养的培养,不仅能够以立德树人的教育观念和思维强化课程教学设计与改革,丰富高中地理实践教学活动与内容,塑造学生们良好的学习观念与思维意识,也能够以学生们的角度开展课程教学和创新活动,创设丰富的教学情境,构建学生们扎实的能力体系和知识结构,让学生们在良好的学习环境与学习氛围中感受自身学习能力与核心素养的全面发展与进步,成长为一名具有学习主观能动性的全面型人才。